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第1元方体和正方体6体和容位
学目1.通察、操作等活体位,初步具有1立方米、1立方分米、1立方厘米的大小的念。2.展空念,一步体会形与生活的系,感受数学的价。
复入1.什么是物体的体?什么是容器的容?物体所占空的大小叫作物体的体。容器所能容物体的体叫作容器的容。2.它有什么相同和不同的地方?体是指物体外部,容是指物体内部。
探究新知下面方体和正方体,哪个的体大?把它分成同大小的正方体,就能比出大小。
探究新知由上可知,方体的体大。
了准确量或量体的大小,要用一的体位。量体要用体位,常用的体位有:立方厘米,立方分米和立方米
探究新知用3根1米的木条做成一个互成垂直的架子,放在角,看看1立方米的空有多大。
典精体位面位度位
典精2、棱:1厘米(cm)1分米(dm1米(m))体:
探究新知量容,一般就用体位。量液体的体,通常用升或毫升作位。容是1立方分米的容器,正好盛水1升。容是1立方厘米的容器,正好盛水1毫升。1立方厘米=1毫升1立方分米=1升
易提醒1、小芳和小各了一瓶同的料,小芳正好倒3杯,小只倒了2杯多。用的杯子容量大些?什么?小的杯子容量大些,小芳用的杯子容量大些,因她倒了3杯。杯子容量越大倒得杯数越少。
易提醒2、下面哪些物品的体比1立方厘米小?哪些比1立方厘米大?草莓大米黄豆球黄豆和大米的体比1立方厘米小;草莓和球的体比1立方厘米大。
学以致用1、在括号里填合适的体或容位。(1)一橡皮的体大是10(立方厘米(2)一个水瓶大能盛水2(升(3)一部手机的体大是50(立方厘米)。(4)教室的容大是190(立方米)。
学以致用2、小明用几个1立方厘米的正方体木了一个物体。下面是从不同方向看到的形,个物体的体是多少?右面前面上面首先考个形的立体形是什么形状,再算出个物体的体,体是4立方厘米。
堂小你学到哪些知?学了立方厘米、立方分米、立方米几种常用的体位。1立方分米=1升1立方厘米=1毫升
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