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北师大版一年级数学下册

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买铅笔小学数学·一年级（下）北师大版·第一单元

在具体情境中，运用已有的生活经验和知识，探索十几减9的退位减法。能正确计算十几减9的退位减法，并能解决相关的简单实际问题。能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。

重理解十几减9的算理。探索“十几减9”的计算方法。

小兔子买铅笔，从图中，你发现了哪些数学信息？

已知一共的铅笔数和要卖出的铅笔数，求剩下的用减法。还剩多少支铅笔？

10根怎么计算呢？10根15－9＝(支)摆一摆

答：还剩6支铅笔。15－9＝(支)摆一摆?6一个一个的减。

答：还剩6支铅笔。15－9＝(支)破十法?6先从10里减去9。105

答：还剩6支铅笔。15－9＝(支)平十法?6把9看成5和4，先减5，再减4。54

答：还剩6支铅笔。15－9＝(支)摆一摆?6直接减去9。

答：还剩6支铅笔。15－9＝(支)想加算减6想9加几能得到15。9＋6＝1515－9＝6

还有其他方法吗？想一想15－9＝(支)十位个位答：还剩6支铅笔。6

用你喜欢的方法算一算吧。12-9=17-9=?10239＋8＝1717－9＝88

现在你知道怎么算十几减九了吗？一个一个数着减。将十几拆成十和几，用十减九再加拆分的几。将九拆成与十几个位相同的数和另一个数。想加法算减法。

藏起来几个人？已知一共的人数和看见的人数，求藏起来的人数用减法。

破十法13－8＝(个)?1035答：藏起来5个人。先从10里减去8。

13－8＝(个)平十法?5把8看成3和5，先减3，再减5。35答：藏起来5个人。

13－8＝(个)相加算减5想8加几能得到13。8＋5＝1313－8＝5答：藏起来5个人。

还有其他方法吗？想一想13－8＝(个)十位个位5答：藏起来5个人。

还有其他方法吗？想一想13－8＝(个)5答：藏起来5个人。-8

还有其他方法吗？想一想13－8＝(个)5答：藏起来5个人。-3-5

10－9＝11＋5＝610里面剩下的1根怎么办呢？还剩几只铅笔？615－9=(个)

从图中，你能获得什么信息？要解决的问题是什么？怎么列式？17－9＝你会计算吗？利用手中的学具试一试吧。

179－=还剩几个气球？8（人）17－7＝10－2＝108

十几减九的方法：想加算减法一个一个减破十法：把十几拆成10和几，用10减9。平十法：把9拆成两个数。这节课你们都学会了哪些知识？

十几减八的方法：想加算减法破十法：把十几拆成10和几，用10减8。平十法：把8拆成两个数。

二、魔法记忆十几减9不要慌，破十计算帮你忙。分10减9剩下1，结果就是1加几

圈一圈，算一算。47

14可看出9颗加5颗，一共是14颗星星。用一共的14颗星星减去9颗，剩下5颗。5加法和减法是逆运算。算一算

计算，并试着发现其中的规律。10-9=11-9=12-9=13-9=14-9=15-9=16-9=17-9=18-9=19-9=12345678910+1+1+1

小松鼠摘了几个？1798

用小棒或计数器做一做，算一算。11-8=14-8=?3十位个位6

看一看，算一算。11只8只？只1183？只1587

计算，并试着发现其中的规律。13-9=14-8=17-7=14-9=15-8=17-8=15-9=16-8=17-9=4610579688+2+1被减数相同，减数越大，差越小。

摘苹果。

作业：有13根跳绳，小明拿走了9根，还剩几根跳绳？解决问题，说清为什么用减法，你是怎么算的额？

Thankyou!

捉迷藏小学数学·一年级（下）北师大版·第一单元

在具体情境中，运用已有的生活经验和知识，探索出十几减8的退位减法。能正确计算十几减8的减法，并能解决相关的简单实际问题。能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。

重探索十几减8的计算方法，并能解决相关的简单实际问题。探索并掌握十几减8的计算方法，能正确进行计算。

图里有什么？可以提出什么数学问题？

藏起来的小朋友有多少个？

怎么列算式？13-＝（个）8怎么计算？想一想，说一说。

13－8＝可以一个一个地减。5（个）

13－8＝还可以先把1