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1空气第2空气是一种宝的源保空气
入新察与思考每当看那黑漆漆的烟从那粗大的烟囱内冒出,每当看的尾气,每当看垃圾堆如山的候,你是什么心情?
入新知与了解学目1.了解氧气、氮气、稀有气体的物理性,知道各气体的用途。2.了解空气染的危害,了解染物的来源,知道防治染的方法。(重点)
授新一空气是一种宝的源察与思考空气中各成分有什么性和用途呢?1.氧气(1)供呼吸,可用于医、潜水、登山、航空等;
授新察与思考(2)支持燃,可用于气、、宇航等;
授新察与思考2.氮气(1)物理性:没有色,没有气味的气体,在准状况下密度比空气略小,溶于水。(2)化学性:不活,一般情况下它不支持燃也不供呼吸。
授新察与思考2.氮气(3)用途:①用氮气做灯泡(久耐用)或食品包装(延食品的保期)的填充气;②液氮气用于医手(冷胞,胞,防止癌胞散);③用氮气制氮肥(人工固氮,工制氨气)催化氮气+气氨气高温高
授新察与思考3.稀有气体(1)物理性:没有色,没有气味的气体,溶于水。(2)化学性:很不活,但在一定条件下也能与某些物生化学反。
授新察与思考3.稀有气体(3)用途:①作保气:接金属用来隔空气;灯泡中充稀有气体使灯泡耐用;②制成多种光源,如航灯、照明灯、光灯、霓虹灯等;③用于激光技或医麻醉;④用氦气代替气填充气球,不会生爆炸。
授新二保空气察与思考随着科学技的展,空气受到重的染,我如何防止或控制空气的染呢?
授新交流与1.空气染物的主要来源(1)染物:①可吸入粒物②有害气体:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等易警示:二氧化碳不是染空气的有害气体。
授新交流与(2)染源:①工厂气:含多种有害气体②汽尾气:含一氧化碳、二氧化氮等③煤、石油、天然气的燃:生烟、二氧化氮、二氧化硫(引起“酸雨”)
授新交流与2.危害:①重害人体的健康;②影响作物的生;③破坏生平衡;④致全球气候暖、臭氧破坏和酸雨等。
授新交流与3.防治措施:①加大气量②减少化石燃料的使用,更多利用清无染的能源;③工厂气理后排放,汽安装尾气化理装置;④极植、造林、种草等。
授新交流与4.空气量日:(1)空气量日的主要内容:①空气染指数;②首要染物;③空气量④空气量状况。
授新交流与(2)空气染指数就是将常的几种空气染物度化成一的数形式,并分表示空气染程度和空气量状况。目前入空气染指数的目定:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入粒物(粒私在10微米以下的粒物,称PM10,又称)和臭氧等。
授新交流与(2)空气量分准:染指数300以251~300上50以下51~100101~150151~200201~250量ⅠⅡⅢ(1)Ⅲ(2)Ⅳ(1)Ⅳ(2)Ⅴ量状况中度重重度染良染度染中度染
堂小一、空气是一种宝的源1.氧气:(1)供呼吸(2)支持燃2.氮气:用作保气、制氮肥3.稀有气体:用作保气、霓虹灯二、保空气1.染物:有害气体和烟2.危害:①影响人体健康和作物生;②破坏生平衡;③影响全球气候。3.防治措施:①加大气量②改善境状况;③使用清能源;④极植、造林、种草等。
随堂B)1.空气中含量多且化学性不活的气体是(A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气B)2.船中需提供人呼吸的气体是(A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
随堂B3.下列做法会加大气染的是()A.力B.焚秸杆C.理尾气D.植造林
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