赣州市定南县创新体2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】.docx

2022-2023学年定南县创新体期末测试

七年级历史

一、选择题（共20题，每小题3分，共60分）

1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类，获得他们生产生活的第一手资料，要通过（）

A.神话传说 B.出土文物 C.学者推断 D.史书记载

【答案】B

【解析】

【详解】根据所学知识可知，元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类，想获得他们生产生活的第一手资料，最直接、最原始、最准确的就是通过考古发掘出来的文物，文物是人类生产生活的历史见证，属于第一手资料，真实可靠，B项正确；神话传说无从实证考查，不属于第一手资料，A项不符合题意，排除A项；学者推断，也只是学者个人的一种推断，不属于第一手资料，C项不符合题意；史书记载是后人对历史的记录，不属于第一手资料，D项不符合题意，排除D项。故选B项。

2.“河姆渡文化”是中国长江流域下游地区古老而多姿的新石器文化。在该遗址中，考古学家发现了大量人工栽培的稻谷遗存。这是目前发现的世界上最古老、最丰富的稻类文化遗址。上述考古发现能为“河姆渡文化”哪一表现提供直接佐证

A.种植作物

B.磨制石器

C.饲养家畜

D.打猎捕鱼

【答案】A

【解析】

【详解】题干的“人工栽培的稻谷遗存”可以证明河姆渡人会种植作物，故A符合题意；磨制石器是河姆渡人使用的劳动工具，题干材料不能佐证。故B不符合题意；题干材料未涉及饲养家畜和打猎，故CD不符合题意。故选A。

3.据《史记·夏本纪》记载：（他）“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”，终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是（）

A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干材料并结合所学知识可知，禹是中国古代传说时与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩就是历来被传颂的治理洪水，消除水患，曾“三过家门而不入”，后人称他为大禹，D项正确；黄帝是中国古代部落联盟的首领，是五帝之首，不符合题意，排除A项；炎帝的主要成就是发明医药，教民用耒耜种五谷，制作陶器等，不符合题意，排除B项；蚩尤是传说中制造兵器的人，为主兵之神，不符合题意，排除C项。故选D项。

4.西周初年，“封建亲戚，以藩屏周”。这反映西周实行（）

A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.宗法制

【答案】B

【解析】

【详解】依据题干关键词“封建亲戚，以藩屏周”可知，此内容反映了西周实行分封制。为了管理辽阔的疆域，巩固统治，西周实行分封；周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，故B符合题意；ACD与题干无关，不合题意。故此题选B。

【点睛】抓住题干关键词“封建亲戚，以藩屏周”是解题的关键，为了管理辽阔的疆域，巩固统治，西周实行分封制。

5.商朝青铜器的特点有（）

①种类繁多②工艺高超③气势宏大④以农具为主

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

【答案】A

【解析】

【详解】结合所学内容可知，商朝时期的青铜器种类繁多，工业高超，而且气势宏大，但多以礼器为主，并不是以农具为主，①②③符合题意，④不符合题意，A项正确，排除包含④的BCD项。故选A项。

6.关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（）

①争霸背景是周王室衰微②目的是为了维护周天子的威信

③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权④争霸战争具有两面性

A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④

【答案】A

【解析】

【详解】根据所学可知，春秋时期的社会处于动荡状态，分封制逐步瓦解，诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡，致使周王室在财政上陷入困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持。由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位。在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融，故①③④符合题意，A项正确；周王室地位下降，大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位，②不符合题意，排除B、C、D项。故选A项。

7.战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作被免除徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在（）

A.管仲改革之时 B.周平王东迁之际

C.商鞅变法之后 D.晋文公称霸之前

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干和所学可知，“因作战有功获得了爵位”是商鞅变法奖励军功的措施