桐城八中禁毒教育系列教案2.doc

桐城八中禁毒教育系列教案2

桐城八中禁毒教育系列教案2

授课教师徐洪湖

教学内容：第二章山雨欲来——警世篇

教学目标：本课简单介绍了吸毒的几种方式及吸毒易成瘾的原因。从科学的角度分析了毒品的致癌性，以使青少年认清毒品的真实面目，了解它给人们带来的种种痛苦，以达到禁绝毒品，远离毒源的目的。

教学难点：吸毒容易成瘾。

教学方法：讲授法，讨论法等。

教学手段：投影。

课时安排：1课时。

教学过程：

[导入]上节课，我们学习了解了诱引青少年犯罪的原因，请同学们回顾一下：吸毒的诱因有哪些？（答略）

本节课，我们将进一步深入探讨吸毒的种种方法，了解吸毒容易成瘾的各种原因，通过染上毒瘾的种种迹象已认清毒品的本质。从而远离毒品，珍爱我们的生命。

[讲授]首先，让我们来认识一下吸毒的方式。

二、吸毒的方式

展示投影片——列举吸毒的方式：烟吸、烫吸、鼻吸、口吸，注射五种常用方式。

1、烟吸——将毒品掺入烟丝，通过吸烟将毒品吸入体内；

2、烫吸——将海洛因等放在铝箔纸上或金属匙上，用或加热后吸食烟雾。

以忍受的痛苦，即戒断症状。这两方面因素使吸毒者身不由己，陷入不能自拔的毒品滥用深渊。

2、身体依赖性

身体依赖性又叫生理依赖，这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态。

同学们通过一些影视作品看到过一些吸毒者痛苦的表现吗？请说一说。

吸毒者的身体必须在足量毒品维持次下，才能保持正常状态，一旦停止使用，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称戒断症状。如：哈欠、流泪、流鼻涕、起鸡皮疙瘩、出汗、瞳孔散大、肌肉骨、关节疼痛、寒颤、体温升高等。严重者嚎叫、撞墙，在地上打滚，甚至出现自杀行为。

观看图片，了解吸毒者的症状。

下面，我们再看一看染上毒瘾的人有哪些迹象。

四、“瘾君子”的种种迹象

1、无故旷工、旷课，学业成绩，纪律或工作表现突然变故，毒品极易导致人的行为异常。

2、在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频的向父母或朋友索要，或借钱。

3、长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人。

4、外出行动表现神秘鬼祟。

5、藏有毒品及吸毒工具。

6、为遮掩收缩的瞳孔，再不适当的场合佩戴太阳镜。

7、为掩盖手臂上的注射针孔，长期着长袖衬衫。

8、面色灰暗，眼睛无神，食欲不振，身体消瘦。

9、情绪不稳定，经常的发怒，发脾气，坐立不安，睡眠差。

10、经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交往。

请同学们想一想：假如你遇到有以上症状的人，该怎么办？

[小结]以上是我们第二章要学习的内容，通过学习，我们了解到了青少年吸毒的主要方式，吸毒容易成瘾的科学道理，以及吸毒者的许多表现和迹象，毒品给人带来的是无穷无尽的痛苦和灾难。所以我们青少年一定要珍爱生命，远离毒品。

[板书设计]

二、吸毒的方式——认清毒品的真面目

三、吸毒容易成瘾

1、精神依赖性

2、身体依赖性

3、吸毒多就会成瘾？

四、“瘾君子”的种种迹象

1、行为习惯的变化

2、外在现象的特征

[作业]：通过本课学习后，写一篇“拒绝毒品，从我做起”的感想

教后记：

认识毒品的严重社会危害性，必须引导青少年学生从本质上认清毒品给人们带来的无穷无尽的灾难，教育他们从日常生活中一点一滴的小事做起，不沾染，不涉入毒品的诱惑与险境。本课的教学中应以鲜明生动的事例感染教育学生，提高警惕，防微杜渐，拒绝毒品诱惑从现在做起。