小学一年级道德与法制教学心得体会5篇.pdf

小学一年级道德与法制教学心得体会5篇

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语

言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用

到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近

似于经验总结。下面是带来的有关小学一年级道德与法制教

学心得，希望大家喜欢

小学一年级道德与法制教学心得1

今天，我们学校组织全体道德与法治任课教师和部分自

愿参加培训的教师培训小学生道德与法治，培训时间虽短，

却让我感受到小学生道德与法治的重要性，有了以下的心得

体会：

现在，未成年人的犯罪率逐年上升，并且恶意犯罪的情

况也有抬头的趋势，这和对未成年人的法制教育相对欠缺有

着直接的关系，而学校又是未成年人学习知识的第一阵地，

加强学校的法制教育是预防未成年人犯罪的最好办法。那么

中小学法制教育的现状如何呢?

首先，教育部门缺乏对学校法制教育重要性的认识，法

制教育流于形式化。学校是青少年法制教育的主阵地，但在

学校教育中，与其他课程相比，法制教育仍然得不到足够的

重视。所以教育主管部门应重视学校法制教育的重要性，应

该认识到加强未成年人的法制教育不是可有可无，而是必不

可少。其次，任课教师水平参差不齐，教师队伍缺乏专业化，

-1-

学生积极性不高。

青少年是祖国的未来，民族的希望，搞好青少年法制教

育，预防和减少青少年违法犯罪，不仅是提高青少年自身素

质，确保青少年健康成长的需要，同时也是振兴中华民族的

需要。因此，我们应该加强学校的法制教育，要全面贯彻中

央《关于基础教育与发展的决定》《关于进一步规范中小学

德育教育的意见》《关于进一步加强社会治安综合治理的意

见》精神和中央两部“四五”普法规划的要求，加强中小学

法制课程建设，进一步改革和完善法制教育教学内容，要把

法制教育课纳入教学大纲，规定具体的课时安排，争取在升

学考试中加入法律知识的内容。司法、教育等部门要根据学

生的不同年龄、心理特点、接受能力、知识结构编写出统一

标准、通俗易懂的法制课教材。

小学法制教育注重文化课而忽略学生的道德法制教育，

学校没有专门的法制教育人才，虽然授课教师一定程度上了

解法律知识教育，但并不系统、全面。昌邑市围子小学的田

亚卿与满晓红两位老师认为，要使小学生成长为一个思想健

康、人格健全的人，作为老师应对法制教育引起高度重视，

可以从以下几点入手：

一、教育学生养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守

《小学生日常行为规范》，自觉守法。

教育学生“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们

-2-

生活的方方面面都涉及法律法规。比如怎么样过马路，不能

打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什

么等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地

吐痰，乱闯红灯，实际上这样做已经是违法了。因此大家要

学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守校规校纪、法律法

规。

二、从身边做起，预防犯罪。

我们积极学习《中小学生守则》，警惕学习生活中的不

良行为，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，要珍

惜学习机会，自觉接受家庭和学校的教育管理。要提高鉴别

能力，不要学习和模仿电视、电影和文学作品中的犯罪行为。

要谨慎交朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特

别是那些有前科劣迹的人。切莫虚荣攀比，不要随意向外人

透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤

害。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种

不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。要学

会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

只有从小处入手，一点一滴的渗透教育，法制教育才能

有效，更加有利于学生的健康成长。

小学一年级道德与法制教学心得2

12月7日我有幸参加了小店区道德与法治片区教研比

赛。听了四位老师的课，他们设计的教学理念新颖，教学手

-3-

法灵活多变，教师个人的素质之高以及钟老师的精彩点评给

我留下了深刻的印象，使我收获颇多。下面分几个方面谈一

下自己的听课感受：

一、新课改的观念已经深入人心，深入到课堂的每一个

角落。在这4节优质课中，几乎每节课都有小组合作学习，

都可以