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XXX小学科学试验报告
试验 年 月 日 学生
时间 姓名
班级 年级 班
试验名称及内容试验目的
试验仪器试验药品
试验方法和步骤
杠杆尺平衡的原理生疏杠杆尺平衡的原理
带刻度的木尺、假设干同样的垫圈、火柴盒和圆棍
无
试验过程：
组装杠杆尺，并把杠杆尺调成平衡状态。
确定杠杆尺一侧的点为阻力点，挂肯定数量的钩码。
在另一侧确定动力点的位置，看看在不同位置上需要挂多少钩码。才能使杠杆尺保持平衡，并记录结果。
转变阻力点的位置，重复其次步，做三次试验。
试验产生的现象
我们的觉察：1.当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，
2.当动力点到支点的距离小于阻力点到支
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