期中复习一分数乘法和倒数课件.pptVIP

分数乘整数1.分数乘法分数乘分数分数乘法的运算律2.分数乘法应用问题3.倒数

分数乘整数的意义：和整数乘法意义一样，都是求几个相同加数的和的简便运算一个数乘分数的意义：是求一个数的几分之几是多少？

列式计算：21.4个相加是多少？989382.千米的是多少千米？23.2.4平方米的是多少？3

1、看图列式计算:(1)(2)

1.分数乘整数的计算方法：分子和整数相乘，分母不变。2.分数乘分数的计算方法：分子乘分子，分母乘分母。3.小数乘分数的计算方法：可以把小数化成分数，也可以把分数化成小数。计算技巧：能约分的，先约分再算。

（3）（4）

比较每组题结果的大小，你发现了什么？51675787747X1=X=（1）X=81488367665X=25375551X=（2）X=10333一个数（0除外）乘比1大的数，得数就比它本身大；乘比1小的数，得数就比它本身小。

在○里填上“＞”“＜”或“＝”。110○＞○＝110X65135121312X56○22X＜○○498749489787XX＞＜

分数混合运算顺序1.含有同级运算的按从左到右的顺序计算；2.含有两级运算的先算乘除，后算加减；3.有括号的先算括号里的运算。

（1）8的与的8倍的和是多少?（2）与的和的是多少？（3）18的减去是多少？

分数简便计算?整数乘法的交换律、结合律、分配律对于分数乘法同样适用

?倒数的概念?怎样求一个数的倒数?谁的倒数是它本身？?谁没有倒数？为什么？?怎样求带分数的倒数？?怎样求小数的倒数？?看一看课本上有你不会的题吗？

解乘法分数应用题的关键什么？（1）分析含有分率的句子，看它占谁的几分之几。（2）找出单位“1”，根据求一个数的几分之几用这个数乘几分之几计算。

分析下面分率句猎豹的速度是狮子的参加合唱队的同学占全班人数的红花比黄花多十月比九月节约

求一个数的几分之几是多少单位”1”的几分之几是多少的是多少？是多少？2、2吨的3、一种商品原价是250元，现价是原价的4/5,现价是多少？

?已知一个数，求它的几分之几是多少的一步应用题。?关键：找准单位“1”的量，再根据分数乘法意义进行计算。?看课本上练习二2、3、4、8、9、13、14、15中有你不太会做的题吗？

已知：一个数求：比这个数少几分之几的数是多少比单位”1”少几分之几是多少1、新建一栋教学楼，原计划投资30万元，实际节约了1/6。实际投资多少万元？

已知：一个数求：比这数多几分之几的数是多少比单位”1”多几分之几是多少?我市去年小学毕业生有6000人，今年比去年多1/20。今年小学毕业生有多少人？

连续求一个数的几分之几是多少的两步应用题。找准每一步的单位“1”。看课本上练习三中1、2、3有你不太会做的题吗？

求比一个数多（或少）几分之几的数是多少的乘法应用题。?关键：正确分析数量关系，比较熟练的画出线段图，再列式计算。?看课本上练习三4、5、6、7中有你不太会做的题吗？

把比例问题转化为分数乘法应用题小芳家养了28只鸡,公鸡和母鸡只数的比是2：5，公鸡和母鸡各有多少只？

六、解决问题。1、小王读一本300页故事书,上午读了全书的1/20，上午读了多少页？2、光明小学六年级有学生360人，五年级比六年级的人数少1/5，五年级比六年级少多少人？3、六年级同学给灾区的小朋友捐款，一班捐了500元，二班捐的是一班的4/5，三班捐的是一班的9/10，六三班捐款多少元？

倒数1、若1/6＋5/6＝1，则1/6和5/6互为倒数。（）2、5/2的倒数是（）3、3/7与它的倒数相乘的积是（）4、如果A是不等于0的自然数，那么（）。①是倒数②A和都是倒数③A和互为倒数5、（）的倒数比它的本身大。①假分数②真分数③带分数

一、想一想，填一填。1、2/7＋2/7＋2/7＋2/7=（）×（）2、12个5/6是（），24的2/3是（）。3、一个正方形的边长是3/4分米，它的周长是（）分米。4、一堆煤，每天用去1/9吨，3天一共用去（）吨。5、在○内填上＞、＜或=21×5/7○5/7×211/5×10○1/50×6/11○6/116、（）和1/8互为倒数，11/13的倒数是（）。7、1/2×（）=5/6×（）=14×（）8、六（1）班有50人，女生占全班人数的2/5，女生有（）人，男生有（）人。

二、请你来当小裁判。1、假分数的倒数都小于1。2、1吨的4/5和4吨1/5同样重。3、食堂买来100千克大米，吃了1/5，还剩99千克。4、0的倒数是它本身。5、4×2/5=4/5×2=4/106、同样长的绳子，分