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第2节生活中的透镜;生活中的透镜;探究点一照相机;2.介绍照相机结构:闪光灯、快门、光圈、调焦环、镜头、胶卷、暗箱。
3.说说照相机各部件的作用。
(1)镜头相当于一个__;
(2)照相机底部安放有_(或数字感光元件),它的作用是记录。(3)快门(控制);(4)光圈(控制);(5)调焦环(调节)。;4.照相机成像过程。;探究点二投影仪
1.介绍结构,反光镜、凸透镜、灯泡,屏幕。
2.教师操作让学生观察其成像的过程。
3.投影仪的工作原理
(1)投影仪成的像是放大的,那它所成的像与原物体有什么差异?让学生看投影片上字母F的方向和开口一侧向着哪个方向放置,同时观察像的情况。
(2)引导学生归纳出像是颠倒,而且也颠倒。
(3)让学生观察投影片(物体)到镜头的距离和像到镜头的距离谁较近一些,得出结论:
4.提问:要想在屏幕上得到正立的像则投影片如何放置?
5.如何能让我们看着方便,将画面投在前面的屏幕上?
平面镜作用:。;探究点三放大镜
1.利用放大镜看书本文字(可利用自制的水滴放大镜)。
(1)利用凸透镜观察其成像,并回答观察到的像的特点。
?
(2)用纸承接像,看能否承接的上。
?
(3)观察放大镜到字的距离的远近变化与所看到的字的大小的变化情况。
2.小结
放大镜工作原理:。;探究点四实像和虚像
1.实像:光通过凸透镜射出后会聚所成的像,并能使胶片感光记录下来(光屏承接得到像)。
;2.虚像:通过凸透镜射的光没有会聚,人眼逆着出射光的方向看去,感到光是从放物一侧成虚像发出的(出射光线的反向延长线会聚成的像)光屏承接不到,也不能使胶片感光。;第2节生活中的透镜
一、照相机:照相机镜头相当于一个凸透镜,能成一个倒立、缩小的像。
二、投影仪:投影仪镜头相当于一个凸透镜,能成一个倒立、放大的像。
三、放大镜:放大镜是凸透镜,能成一个正立、放大的像。
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