七年级地理教案：破解地球的磁场之谜.docVIP

?七年级地理教案：破解地球的磁场之谜

一、教学目标：

1.让学生了解地球磁场的概念，知道地球磁场的分布特点。

2.让学生掌握磁偏角的概念，了解地磁两极与地理两极的关系。

3.培养学生利用地理知识解释生活现象的能力，提高学生的地理素养。

二、教学重点：

1.地球磁场的概念及分布特点。

2.磁偏角的概念及地磁两极与地理两极的关系。

三、教学难点：

1.地球磁场分布特点的理解。

2.磁偏角的计算及地磁两极与地理两极的关系。

四、教学方法：

1.采用问题驱动法，引导学生主动探究地球磁场的奥秘。

2.利用多媒体手段，形象直观地展示地球磁场的分布及磁偏角的现象。

3.采用小组合作讨论的方式，培养学生团队协作的能力。

五、教学过程：

1.导入新课：通过地球仪模型，引导学生关注地球磁场现象，激发学生学习兴趣。

2.讲解地球磁场的基本概念，介绍地球磁场的分布特点。

3.讲解磁偏角的概念，引导学生通过实际例子理解磁偏角的现象。

4.分析地磁两极与地理两极的关系，让学生了解地磁北极和地理北极、地磁南极和地理南极的位置关系。

5.课堂小结：回顾本节课所学内容，巩固学生对地球磁场及磁偏角的理解。

6.作业布置：布置有关地球磁场及磁偏角的练习题，巩固所学知识。

7.课后反思：对本节课的教学进行反思，为下一节课的教学做好准备。

六、教学延伸：

1.让学生了解地球磁场在日常生活中的应用，如指南针的原理。

2.引导学生关注地球磁场变化对人类生活的影响，如磁暴现象。

七、课堂互动：

1.提问：地球磁场的分布有哪些特点？

2.提问：磁偏角是如何产生的？地磁两极与地理两极有何关系？

八、教学实践：

1.让学生观察周围环境中的磁场现象，如铁屑吸附在磁铁上的现象。

2.组织学生进行户外实地考察，观察地磁北极和地理北极、地磁南极和地理南极的位置关系。

1.回顾本节课所学内容，强调地球磁场及磁偏角的重要性。

2.强调学生在生活中运用地理知识，提高地理素养。

十、课后作业：

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

3.收集有关地球磁场变化的资料，下一节课分享。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注如何通过教学目标引导学生掌握地球磁场的基本概念和分布特点，以及如何提高学生的地理素养。

二、教学重点：

重点关注地球磁场的概念、分布特点和磁偏角的概念，以及地磁两极与地理两极的关系。

三、教学难点：

重点关注地球磁场分布特点的理解和磁偏角的计算及地磁两极与地理两极的关系。

四、教学方法：

重点关注如何运用问题驱动法引导学生主动探究地球磁场的奥秘，以及如何利用多媒体手段展示地球磁场的分布和磁偏角的现象。

五、教学过程：

重点关注如何通过导入新课、讲解地球磁场的基本概念、讲解磁偏角的概念、分析地磁两极与地理两极的关系以及课堂小结等环节，引导学生理解和掌握地球磁场的知识。

六、教学延伸：

重点关注如何引导学生了解地球磁场在日常生活中的应用，如指南针的原理，以及地球磁场变化对人类生活的影响，如磁暴现象。

七、课堂互动：

重点关注提问环节，如何通过提问引导学生思考和探讨地球磁场及磁偏角的相关问题。

八、教学实践：

重点关注如何组织学生进行观察和户外实地考察，以增强学生对地球磁场现象的理解和体验。

重点关注如何强调地球磁场及磁偏角的重要性，并强调学生在生活中运用地理知识，提高地理素养。

十、课后作业：

重点关注如何通过课后作业巩固所学知识，并引导学生自主学习和调查地球磁场在日常生活中的应用。

本教案通过关注地球磁场的基本概念、分布特点、磁偏角的概念、地磁两极与地理两极的关系、地球磁场在日常生活中的应用以及教学方法和实践环节等方面，旨在引导学生理解和掌握地球磁场的知识，提高地理素养，培养观察和分析地理现象的能力。通过提问、课堂互动、教学实践等环节，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作能力。通过课后作业和实地考察，巩固所学知识，并引导学生将地理知识应用到生活中，提高学生的地理素养。