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2025届高考化学一轮复习;导航?课标要求
1.了解硫酸的主要性质,认识硫酸在生产中的应用和对生态环境的影响。
2.认识硫酸的多样性。
3.了解通过化学反应可以探索物质性质、实现物质转化。;考点一硫酸硫酸根离子的检验;;红;3.浓硫酸的特性;4.工业制硫酸的反应原理;;6.粗盐提纯;(2)操作顺序
因为除杂试剂需过量,过量的试剂也需要除去,可据此设计操作顺序,如;【判一判】正误判断(正确打“√”,错误打“×”)。;(5)H2SO4是难挥发性强酸,H2S是挥发性弱酸,所以可用浓硫酸与FeS反应制取H2S气体。()
(6)浓H2SO4与Cu、C的反应中,都体现了浓H2SO4的酸性和强氧化性。()
答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×;1.下列关于硫酸的叙述中,正确的是();解析浓硫酸与氨气反应,不能用于干燥氨气,A错误;浓硫酸具有强氧化性,可与铝、铁在常温下发生钝化反应,在表面生成一层致密的氧化膜,可贮存在铝、铁容器中,B错误;使蔗糖炭化,表现浓硫酸的脱水性,C正确;浓硫酸不能盛放在试管口向下倾斜的试管中,D错误。;2.(2024·巢湖模拟)下列过程中最终的白色沉淀不一定是BaSO4的是();;3.中学教材显示“浓硫酸具有吸水性、脱水性、强氧化性,能使铁钝化”,但是并没有指出浓硫酸的浓度,因此,某学习小组对“具有4个特性的浓硫酸的浓度范围是多少?”进行了以下实验探究。
(1)浓硫酸的吸水性、脱水性、使铁钝化与浓度的关系
①浓硫酸的吸水性:各取0.5g胆矾于试管中,分别加入3mL不同浓度的硫酸溶液。
②浓硫酸的脱水性:各取一根火柴梗于试管中,分别加入3mL不同浓度的硫酸溶液。
③浓硫酸使铁钝化:各取长度约1cm经过砂纸打磨过的铁丝于试管中,分别加入3mL不同浓度的硫酸溶液。;实验结果如表所示:;用化学方程式表示胆矾由“蓝→白”的原因:___________________________
_________________________________________;
当硫酸溶液的浓度________mol·L-1时具有脱水性。;(2)浓硫酸的强氧化性与浓度的关系
在试管a中分别加入1小块铜片,再向试管a中分别加入2mL不同浓度的硫酸溶液,用如图所示的装置进行实验(夹持仪器已略去)。;(3)综合以上实验结果???中学教材中同时具有吸水性、脱水性、强氧化性、能使铁钝化的浓硫酸的浓度为________mol·L-1。
答案(2)①防倒吸②铜片溶解、有气泡产生品红溶液褪色③长时间加热时,部分水分蒸发,使硫酸溶液浓度增大
(3)≥12;;;②③④反应的化学方程式分别是:
②__________________________________________________;
③__________________________________________________;
④__________________________________________________。;(2)不同价态硫的转化是通过氧化还原反应实现的。
当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其相邻的价态,即台阶式升降,可用下图
表示:;③;
④;
⑤。
注意①同种元素相邻价态的粒子间不发生氧化还原反应,如S和H2S、S和SO2、SO2和浓硫酸之间不发生氧化还原反应。
②当硫元素的高价态粒子与低价态粒子反应时,一般生成中间价态,如2Na2S+Na2SO3+3H2SO4===3Na2SO4+3S↓+3H2O。;;题组一通过物质转化探究含硫物质的性质
1.如图所示为硫元素的单质及其化合物的价类二维图,其X、Y、Z、W为含硫
化合物,下列说法正确的是();;2.(2024·镇江质检)物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要
角度。下图所示是硫及其部分化合物的“价类二维图”。;;(3)欲制备Na2S2O3,从氧化还原角度分析,下列合理的是________(填字母)。
A.Na2S+S B.Na2SO3+S
C.Na2SO3+Na2SO4 D.SO2+Na2SO3
(4)工业制硫酸中,转化②是在________(填设备名称)进行的。进行转化③时,不用水而用98.3%的浓H2SO4吸收SO3,原因是____________________________。
(5)NaHSO4溶液显强酸性,向NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液,恰好使溶液呈中性,则发生反应的离子方程式为______________________________________。;题组二
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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