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体检结果向家长反馈制度（10篇）

体检结果向家长反馈制度1

（一）学生健康体检机构在体检结束后，应分别向学生（家长）、学校和当地教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。

（二）健康检查结果的反馈形式。

健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果；以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果；将所负责的体检学校的学生体检结果统计汇总，以区域学校汇总报告单形式上报当地教育行政部门，当地教育行政部门再逐级上报。

（三）健康体检报告单内容。

1.个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议；

2.学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率，不同年级存在的.主要健康问题以及健康指导意见；

3.区域学校汇总报告单内容应包括所检查学校学生的总体健康状况分析，包括生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷检出率以及健康指导意见。

（四）健康检查报告单的反馈时限。

个体报告单应于健康检查后2周内反馈学生；学校汇总报告单应于检查后1个月内反馈给学校；区域学校汇总报告单应于检查后2个月内反馈当地教育行政部门。

（五）学生健康档案管理。

学校和教育行政部门应将学生健康档案纳入学校档案管理内容，实行学生健康体检资料台账管理制度；应根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见，研究制订促进学生健康的措施，有针对性地开展促进学生健康的各项工作。

体检结果向家长反馈制度2

一、按卫生部门的要求，学校每年组织学校体检一次。

二、学校建立体格体检制度，及时监测学生健康情况。

三、建立学生健康体质卡，纳入学生档案。

四、每年认真做好入学体检以及一系列相关方面工作。

五、对残疾、体弱学生应做好心理卫生工作。

六、及时做好常见病、急慢性病的群体预防和控制管理工作。

七、常见病每年普查一次，视力及沙眼每年普查两次。

八、发现学生器质性疾病，及时向班主任、家长反馈并反馈提出纠正建议，对视力不良、营养不良、贫血等学生建立档案，及时告知家长，进行治理，采取防范措施。

体检结果向家长反馈制度3

为了贯彻落实《学校卫生工作条例》精神，加强对中小学生的健康监测，了解中小学生的健康状况，提高学生对常见病、多发病的认知，从而达到普及健康教育的目的，切实提高学生的健康水平。特制订学生定期健康体检制度。

一、要高度重视学生体检工作，做到分工明确，责任到人。

二、健康体检基本要求：

（一）每年为入学新生建立健康档案。

（二）为在校学生每年进行一次常规健康体检与视力监测工作。

（三）在校学生健康体检的场所设在本学校内。学校提供的体检场地，需满足健康体检对检查环境的要求。

三、健康体检项目：

（一）形体机能指标：身高、体重、胸围、肺活量（中学生和小学五、六年级学生）；

（二）内科：脉搏、心脏、肝脾、血压〔中学生〕；

（三）五官科：沙眼、辩色力、鼻病、耳病、牙齿、扁桃体；

（四）外科：脊柱、四肢、平足、皮肤、疝气、隐睾；

（五）裸眼视力（3—4次/年）及其他项目。

四、健康检查结果反馈与档案管理：

1、根据卫生部、教育部关于《中小学生健康体检办法》规定，医院于体检结束后15日（遇长假或休息日顺延）内向学生家长、学校反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。

2、健康检查结果反馈形式：医院以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果；以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果。

3、健康体检报关单内容：个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议；学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男、女生的.生长发育、营养状况的发布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率，不同年级存在的主要健康问题以及健康指导意见。

4、学生健康档案管理：医院配合学校将学生健康档案纳入学校档案管理内容，实行学生健康体检资料台账管理制度；根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见，研究制定促进学生健康的措施，有针对性地开展促进学生健康的各项工作。

体检结果向家长反馈制度4

第一条、学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容，为保障学生受教育的权益，明确学校在学生健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制改革，完善学生在校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定本制度。

第二条、本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校