第一二单元测试卷.doc

第一二单元测试卷

第一单元、第二单元

单元能力测试

一、选择题(20小题，每题3分，共60分)

1．(2010·广东文综)在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是

（）

A.宗法制 B.郡县制

C．君主专制 D.中央集权制

2．“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱……”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是()

A．确立嫡长子的最高地位

B．保证贵族血统的纯正

C．防止内部纷争，强化中央权力

D．解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序

3．“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了。”这个时代是指

()

A．春秋战国 B．秦代

C．汉代 D．唐宋时期

4．《史记集解》中有：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”该材料反映了

()

A．秦朝时期人们以金玉为印 B．秦以前玉玺为皇帝独有

C．皇权为民，与民共享 D．皇权至上，皇帝独尊

5．秦朝修建咸阳，运用了天体观念。把渭河比做天体的银河“天汉”，把各座宫殿比做星座，四周有许多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是

()

A．皇位从二世三世直至万世，传之无穷

B．借助神灵维护自己的统治

C．君主专制，中央集权

D．神化皇权，万世一统

7．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的两个“制”分别是指

()

A．分封制和宗法制 B．宗法制和郡县制

第一二单元测试卷全文共1页，当前为第1页。C．分封制和郡县制 D．宗法制和专制主义中央集权制

第一二单元测试卷全文共1页，当前为第1页。

6．下面的漫画作品能够显示的关于秦朝历史信息不正确的是

()

A．实现了国家统一

B．确立了君主专制体制

C．实行分封制

D．建立了三公九卿体制

8．“(主父)偃说上曰：‘古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。’于是上从其计。”《汉书·主父偃传》中的这一记载可以反映出汉初

()

A．发展社会经济的尝试 B．缓和阶级矛盾的举措

C．解决王国问题的努力 D．解除边疆危机的设想

9．(2010·广东文综)唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明

()

A．唐代君主的权力不受制约

B.唐代以谏官削弱宰相的权力

C．宋代谏官向宰相和皇帝负责

D.宋代君主专制的程度高于唐代

10．元史载“国家置中书省以治内，分行省以治外”。这里的“内”是指

()

A．蒙古汗国初建时的斡难河源一带

B．大都周围的河北、山西、山东

C．女真部落活动的东北地区

D．淮水以南原南宋统治区

11．以下对我国古代选官制度的叙述不正确的是

()

A．秦朝中央设置的“三公”是通过分科考试办法选拔的

B．汉朝的察举制是一种由下而上推荐人才为官的制度

C．魏晋时期的“九品中正制”依靠门第选官

D．科举制度形成于隋炀帝时期，其开始设立进士科

12．某一本历史著作有这样的叙述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位，这以后的情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其他大学士的任命则出于他的推荐，……”文中所指的制度是

()

A．秦汉的“三公九卿”制度 B．唐代三省制

C．明代内阁制 D．清代设军机处

13．下列历史论文的标题中，出现明显科学性错误的一项是

()

A．《浅议我国王位世袭制的创立者——启》

B．《趣谈周武王与分封制》

C．《论隋唐三省制对中国历史的影响》

D．《谈谈康熙帝与军机处的设置》

14．通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变过程的学习，你认为中国古代政治制度的特点有

()

①削弱地方，加强中央

②削弱相权，加强君权

③以君权为中心，高度集中权力

④逐渐强化对地方官吏的控制和监视

A．①②④ B．①②③

C．②③④ D．①②③④

15．英国史学家约翰说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指

()

A．雅典