10《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读课件(共27张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pptxVIP

演讲词群文阅读，致敬革命导师

——《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》

《在马克思墓前的讲话》联读;任务三：赏析两篇文章的精彩语句，感受演讲词的语言特点。;一曰抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质……大学者，研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想……以此为终南捷径也。因做官心热，对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。官阶大者，特别欢迎，盖为将来毕业有人提携也。……宗旨既定，自趋正轨，诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜分阴，孜孜求学，则求造诣，容有底止。若徒志在做官发财，宗旨既乖，趋向自异。平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三、四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而仕事，但任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误人也。误已误人，又岂本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。此余所希望于诸君者一也。

——蔡元培《就任北京大学校长之演说》（节选）;演讲稿有如下几个方面的特点：;;;;二;二;三;;我国古代称悼词为“诔辞”“哀辞”“吊文”“祭文”，它是对死者表示哀悼的一种文体。

悼词的主要内容：

①一般在开头介绍死者生前的姓名、身份和死者逝世的原因、时间、地点及其享年。

②追述死者的经历与一生中的成就和贡献，并恰如其分地作出评价。

③对死者表达哀悼之情，慰问死者的家属等。

简而言之，悼词就是对死者生平的评述和对死者深切的悼念，即“论其人”和“述其哀”。

现代悼词有广文与狭义之分。广义的悼词专指向死者表示哀悼缅怀与敬意的悼念性文章。狭义的悼词是指追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用衰悼文章。;;三;四;五;问题一：《人民报》创刊纪念会的演讲为什么要先提1848年革命？它带来了怎样的效果？;;①两文都使用了修辞手法提升了演讲效果。马克思的演讲使用了比喻修辞，比如用“汪洋大海”比喻“无产阶级革命运动”，“干硬的外壳/坚硬岩石构成的大陆”比喻“依然比较强大的统治势力”，说明无产阶级革命一旦发动起来，将会产生摧枯拉朽的强大力量，从而彻底摧毁欧洲社会现有体制。这样的表达既生动又有鼓动性，能点燃听众的激情，引导听众进入演讲情境。（对比的修辞手法）;五;五;五;五;五;五;六;六