2024年幼儿园教学观摩活动总结七篇.docx

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年幼儿园教学观摩活动总结七篇

打造高效课堂，成就老师专业成长!试验幼儿园为期两天半的优质课教学观摩活动顺当结束了，此次观摩活动不同以往，在各个教研举荐的基础上，又通过抓阄的形式抽出同组的其他老师参与，老师的平均成果将代表本教研组的...下面是我收集整理的幼儿园教学观摩活动总结七篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇一幼儿园教学观摩活动总结

打造高效课堂，成就老师专业成长!试验幼儿园为期两天半的优质课教学观摩活动顺当结束了，此次观摩活动不同以往，在各个教研举荐的基础上，又通过抓阄的形式抽出同组的其他老师参与，老师的平均成果将代表本教研组的最终成果，保证了全体老师的主动参加和整体教学水平的提高。

一、对本次优质课的分析

共18节课，其中2节展示汇报课，在余下的16节课中，老师一组4节，占本次观摩活动的25%，即1/4;老师二组12节，占本次观摩活动的75%，即3/4。

二、教学效果

老师一组的4个教学活动，呈现了班长组老师扎实的教学基本功，质量较高。我根据上课的依次，一一向大家介绍：

周国英老师的音乐嬉戏活动《欢乐机器人》，将嬉戏与《莫扎特第四十交响曲》音乐奇妙结合，表现音乐的三段体结构，突出良好的互动效果，师幼互动、幼幼互动、老师之间的互动，幼儿与听课老师的互动，轻松、欢乐;

邵玉鹏老师的绘本教学《好饿的毛毛虫》，其中老师设计精致的教具，温婉可人的教态给大家留下了深刻的印象，该活动以绘本为载体，与数学领域紧密结合，拓宽了绘本教学的新思路;

贺冬儒老师在绘本《我妈妈》的教学中，则以情动人，该书撼动心灵地描绘了孩子对于母亲的酷爱和崇拜，老师和家长细心设计制作的视频，让本次活动达到高潮，让母子之情在那一刻充盈了每个人的内心;

李萍老师选择了通过绘本关注孩子的内心世界，《各种各样的胆怯 》通过老师创设的多种情境，让孩子明白每个人都有自己胆怯 的事情，但是只要鼓起志气，英勇地面对你的胆怯 ，这样你的胆怯 就会渐渐消逝。(课堂中有一个情境让我久久不能忘怀，就是全部小挚友都去劝慰一位小挚友时的场面，那种相互的关爱令人感动，让我有了一种冲动，在下午业务学习时，和老师二组的老师谈论一下我们的胆怯 )

(通过绘本让作为老师的我们也明白了，就像潮水有涨有落，天空有晴有阴一样，有时我们快乐，有时我们哀痛，有时我们生气，有时我们胆怯 ，这些都是不行避开的。但假如处理不好，就会影响到我们的心情，甚至是生活。我们该如何调整自己的心情呢?聪慧的你，应当能做出正确的选择。)

绘本似乎一座可以行走的花园。通过共读，让孩子们在浅显易懂、童趣盎然的绘本故事中领悟深邃的人生哲理。感谢园领导的工作思路，让我们在教化孩子的过程中自己也不断的感悟着人生，不断的成长和完善着自我。

老师二组的老师在此次优质课观摩活动中占据了很大的力气，这些都反映出青年老师主动上进、乐于进取的精神面貌，12个活动包含绘本、数学、体育、音乐观赏、歌颂等内容，安稳、张楠、张丽娟、曲晓珊、杨柳、张明艳、魏颖、马小贝、杨丽、王晓晶、王利卫、牛平霞老师，在自己原有的执教水平上有了较大的提高，有些老师从容淡定、有些老师活泼可爱、有些老师敢于大胆尝试新领域的教法，虽然在教化思路、教学环节、教材内容的挖掘、提升方面还有待接着提高，但此次活动的平台已经让她们再一次积累了阅历，得到了成长!

同时，要告知大家的是，此次优质课观摩活动的辐射作用起先呈现，在开放日活动中，魏颖老师的音乐活动《可爱的小弹簧》被6个小班和1个中班集体接受(保留我的看法)。绘本教学《我妈妈》、《蚯蚓的日记》等活动将在开放日中绽放光彩。

三、老师专业成长的历程

在试验幼儿园园领导的高度重视下，老师们通过“每周一