大学英语四六级作文模板(优质6篇).docx

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大学英语四六级作文模板(优质6篇)

大学英语四六级作文模板(1)

(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。

有一些人认为

另一些人认为

我的看法

①-----------------(主题)的主题近来越来越受欢迎。对此有两方面的意见。有人说A是他们最喜欢的。他们持有他们的观点是因为②-----------------(支持A的理由一)更重要的是,③-------------理由二)。此外,④---------------(理由三)。

而另一些人则认为在以下三个原因中B是更好的选择。首先,-----------------(支持乙的理由一)。其次(除此之外),⑥------------------(理由二)。第三(最后),⑦------------------(理由三)。

从我的角度来看,我认为⑧----------------(我的观点)。原因是⑨--------------------(原因)。事实上,还有其他一些理由来解释我的选择。对我而言,前者无疑是一个明智的选择。

(2)给出一个观点,要求考生反对这一观点

有人认为①----------------(观点一)。例如,他们认为②-----------------(举例说明)。并且会带来他们③---------------(为他们带来的好处)。

在我看来,我从来不认为这个理由可能是重点。一方面,④-------------(我反对该看法的理由一)。另一方面,⑤---------(反对的理由之二)。

所有我所说的形式,我同意这个想法⑥-----(我对文章所讨论的主题的看法)。

大学英语四六级作文模板(2)

要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述。

阐述名言或主题所蕴涵的意义

分析并举举使其更充实

好的老谚语----------------(名言或谚语)提醒我们,----------------(释义)。事实上,我们可以从中学到很多东西。

首先,-----------------(理由一)。例如,-------------------(举例说明)。其次,----------------(理由二)。另一个案例是---------------(举例说明)。此外,------------------(理由三)。

在我看来,----------------(我的观点)。总之,无论你做什么,请记住这句话------------(引用谚语)。如果你了解它,并将其应用到你的学习或工作中,你一定会从中受益。

大学英语四六级作文模板(3)

要求考生列举出解决问题的多种途径

问题现状

怎样解决(解决方案的优缺点)

近日来,我们不得不面对这个问题-----(提出问题)越来越严重。首先,------------(说明问题的现状).Second,----------(举例进一步说明现状)

面对---------(问题),我们应该采取一系列有效措施应对形势。一方面,---------------(解决方法一)。另一个-------------(解决方法二)。最后,--------------(解决方法三)。

就我个人而言,我相信-------------(我的解决方法)。因此,我相信一个光明的未来正等待着我们,因为--------------(带来的好处)。

大学英语四六级作文模板(4)

(1)不同观点列举型(选择型)

对__作文题目这个问题有广泛的关注。但众所周知,关于这个热门话题的意见因人而异。大多数人认为--------观点一。在他们的观点中,有两个因素促成了这种态度,如下:首先,------原因一。第二,------原因二。所以不用说------观点一。

然而,人们对这个问题的看法各不相同。有人认为------观点二。在他们看来,一方面,------原因。另一方面,------原因二。所以,毫无疑问------观点二。

就我而言,我坚决支持这样的观点------观点一或二。这不仅是因为________,而且是因为_________。越多_______,越多________。

(2)利弊型的议论文

现在,人们普遍关注(这个问题)___作文题目______。实际上,__题目议题_____有优点和缺点。一般来说,人们普遍认为有以下几个积极方面。首先,___优点一。其次是优点二。

正如俗话所说,“每一枚硬币都有两面”,__讨论议题______也不例外,换句话说,它仍然有消极的一面。首先,___缺点一。另外,____缺点二。

总之,我们应该充分发挥__讨论议题____的优势,同时将弊端降到最低。在这种情况下,我们一定会更好地利用____讨论议题___。

(3)答题性议论文

目前,人们普遍关注(这个问题)__作文题目_______。这对我们每个人来说都是一个非常重要的问题。因此,我们必须

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