2024最新修订《未成年人保护法》ppt课件(2024).pptx

2024最新修订《未成年人保护法》ppt课件12024/1/27

contents目录引言未成年人保护法律框架家庭保护学校保护社会保护司法保护总结与展望22024/1/27

01引言32024/1/27

保护未成年人身心健康和合法权益应对社会变革和新型挑战完善未成年人保护法律体系目的和背景42024/1/27

强化家庭监护职责明确父母或其他监护人的首要责任增设家庭教育指导制度修订内容和亮点52024/1/27

完善学校保护机制规定学校应当建立学生欺凌防控工作制度加强对学生心理健康的关注和干预修订内容和亮点62024/1/27

加强社会保护禁止向未成年人出售烟酒等商品加强对未成年人网络保护的规定修订内容和亮点72024/1/27

强化法律责任加大对侵犯未成年人权益行为的处罚力度完善未成年人刑事诉讼程序和法律援助制度修订内容和亮点82024/1/27

02未成年人保护法律框架92024/1/27

《未成年人保护法》概述立法背景介绍《未成年人保护法》的立法背景，包括社会、经济、文化等多方面的因素。立法目的阐述《未成年人保护法》的立法目的，即保护未成年人的合法权益，促进未成年人全面发展。主要内容概述《未成年人保护法》的主要内容，包括家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护等六个方面。102024/1/27

相关法律法规01列举与《未成年人保护法》相关的其他法律法规，如《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等。相关政策02介绍与《未成年人保护法》相关的政策，如《关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见》、《关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》等。法律法规和政策的互补性03阐述相关法律法规和政策在未成年人保护方面的互补性，形成全方位的保护体系。相关法律法规和政策112024/1/27

国际公约介绍与未成年人保护相关的国际公约，如《儿童权利公约》、《联合国打击跨国有组织犯罪公约关于预防、禁止和惩治贩运人口特别是妇女和儿童行为的补充议定书》等。国际准则阐述与未成年人保护相关的国际准则，如《联合国少年司法最低限度标准规则》（《北京规则》）、《联合国预防少年犯罪准则》（《利雅得准则》）等。国际公约和准则的借鉴意义分析国际公约和准则在未成年人保护方面的借鉴意义，为我国未成年人保护法的修订和完善提供参考。国际公约和准则122024/1/27

03家庭保护132024/1/27

03不得遗弃未成年人父母或其他监护人不得遗弃未成年人，确保其得到妥善的照顾和保护。01抚养、教育和保护未成年人父母或其他监护人应当为未成年人提供必要的生活、学习和成长条件，保障其合法权益。02尊重未成年人意愿在处理涉及未成年人事务时，应充分听取并尊重其意愿和想法。父母或其他监护人的职责142024/1/27

家庭成员之间应当互相帮助，互相关爱，和睦相处，履行家庭义务。禁止对未成年人实施家庭暴力。禁止家庭暴力发现家庭成员对未成年人实施家庭暴力或虐待、遗弃等行为的，应当及时予以制止，并向相关部门报告。及时制止和报告相关部门在接到报告后，应当及时采取措施，为受暴未成年人提供援助和支持，包括提供庇护场所、法律援助等。提供援助和支持家庭暴力预防和处置152024/1/27

建立留守儿童档案定期探访和关爱加强心理健康教育完善社会保障制度留守儿童关爱措施对留守儿童进行登记造册，建立个人档案，了解其家庭情况、生活状况等。针对留守儿童的心理特点，加强心理健康教育，提高其心理素质和抗压能力。相关部门和人员应当定期对留守儿童进行探访，了解其生活和学习情况，提供必要的关爱和帮助。建立健全社会保障制度，为留守儿童提供基本的生活保障和教育支持。162024/1/27

04学校保护172024/1/27

加强校园安全设施建设加大对校园安全设施建设的投入，完善校园监控、报警等安全设施，提高校园安全防范能力。强化校园及周边环境治理加强对校园及周边环境的治理，消除安全隐患，确保学生上下学安全。建立健全学校安全管理制度明确学校安全管理职责，完善学校安全管理制度，确保学校教育教学和师生生活安全。学校安全制度建设182024/1/27

通过开展思想道德课程、主题班会等多种形式，引导学生树立正确的价值观和道德观，增强学生抵制欺凌的意识和能力。加强学生思想道德教育学校应建立学生欺凌防控工作制度，明确相关岗位教职工预防和处理学生欺凌的职责，加强教职工培训，提高教职工对学生欺凌的预防和处理能力。建立学生欺凌防控工作制度学校应加强与家长的沟通和联系，及时发现和处理学生欺凌事件，共同做好学生欺凌防治工作。加强家校合作与沟通校园欺凌防范与治理192024/1/27

开设心理健康教育课程学校应开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，帮助学生掌握心理健康技能和方法。建立心理辅导室学校应建立心理辅导室，配备专业