人教版生物八年级下册 第七单元 第二章生物的遗传与变异第二节基因在亲子代间的传递课件.pptx

第七单元生物圈中生命的延续和发展;1.下列为染色体、基因和DNA三者的大小关系，其中正确的是()

A.染色体＞DNA＞基因

B.染色体＞基因＞DNA

C.DNA＞染色体＞基因

D.DNA＞基因＞染色体;【主题思考】遗传学家发现有的基因竟然会“跳舞”，即从染色体的一个位置跳至另一个位置，甚至从一条染色体跳到另一条染色体上，然后可能就在那里“安家”了，这种能跳动的基因被称为“转座子”。请回答2~3题。

2.染色体的主要成分是()

A.蛋白质和脂肪B.DNA和蛋白质

C.DNA和脂肪D.水分和无机盐;3.下列有关“转座子”叙述正确的是()

A.“转座子”中含有遗传信息

B.所有基因都是“转座子”

C.“转座子”是一条染色体

D.“转座子”是与生物性状无关的DNA;4.下图是与遗传相关的概念图，下列对图中序号的含义判断错误的是()

A.①表示双螺旋结构B.②表示DNA上具有遗传效应的片段

C.③表示性状D.一个DNA分子上只有一个基因;5.我国科学家成功地将酵母细胞全部16条染色体融合成了1条染色体，除细胞分裂略有异常外，这种新型酵母细胞的形态、功能等各方面全部都正常如初。下列叙述错误的是()

A.酵母菌的染色体位于细胞核中

B.控制新型酵母形态的基因发生了改变

C.酵母菌的性状是由基因控制的

D.融合后的这条染色体上含多个基因;A;7.下列人体细胞中只有23条染色体的是()

A.白细胞B.精子C.肌细胞D.神经元

8.下列关于生物的精子、卵细胞以及受精卵的说法，正确的是()

A.精子中的基因总是成对存在的

B.动物卵细胞中的染色体数目可能为偶数

C.受精卵中染色体数目和基因数目相等

D.每条染色体上的基因，一半来自父方，一半来自母方;9.摩尔根用果蝇作为实验材料，15年间已经在这个小生物身上发现它有4对染色体，并鉴定了约100个不同的基因。右图为雄果蝇体细胞中的染色体，其精子细胞染色体的组成是()

A.a、b、c

B.a、b、c、X或a、b、c、Y

C.a、b、c、c

D.a、a、b、c、c、X、Y;【解析】生物在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，成对染色体（基因）要分开，分别进入不同的生殖细胞。因此图中所示为雄果蝇体细胞中的染色体，则它产生的精子中的染色体数目是4条。即a、b、c、X或a、b、c、Y，选项B正确。;10.小明在显微镜下观察了洋葱根尖细胞的染色体，发现一般情况下，洋葱根尖细胞有8对染色体。下列叙述错误的是()

A.细胞分裂过程中染色体的变化不明显

B.一般情况下，洋葱根尖细胞有16条DNA

C.洋葱根尖细胞分裂时染色体数量可达32条

D.分裂后新细胞与原细胞内的染色体数目相同;11.环境DNA技术是科研人员在调查海洋鱼类多样性时用到的技术。海洋鱼类在水中游动时，身体上会有一定量的细胞脱落在海水中。检测海水中DNA的类型，就可以判断有哪些鱼类从相应海域出没过。这项技术的理论依据是()

A.环境中的DNA就是基因

B.不同种类的鱼携带的遗传信息不同

C.鱼类的细胞中含有DNA

D.细胞中的染色体是DNA的载体;【解析】鱼类游动时，细胞会脱落在海水中，便可通过检测DNA进行鱼的种类判定。因为DNA是遗传信息的载体，不同种类的鱼携带的遗传信息不同。选项B正确。;12.下图中，甲、乙为不同细胞所含的染色体示意图，此两种细胞取自同一株开花植物的正常细胞。由图推测此两种细胞的取样部位，最合理的是()

A.甲：花粉;乙：花瓣

B.甲：花瓣;乙：种子

C.甲：花托;乙：花粉

D.甲：花粉;乙：胚珠;13.基因是生物体结构和功能的蓝图，下列有关说法错误的是()

A.基因在体细胞中成对存在

B.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息

C.同一个体里，形态、结构和生理功能不同的细胞所携带的基因不同

D.基因是控制性状的基本遗传单位;14.(读图理解)下图表示人类生殖过程中染色体和基因的传递图解，根据图回答下列问题。;(1)图甲中的精子、卵细胞和受精卵中的基因依次是____________、____________和____________。

(2)图甲中的“”对应的是图乙中的[____]_________，

它主要由[____]__________和[______]_________构成。

(3)图中父亲的“能形成精子的细胞”是一种体细胞，含有____________对染色体，正常情况下产生的精子中有____________条染色体。人的正常受精卵染色体数目是__