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第五单元生物圈中的其他生物;1.下列关于无脊椎动物和脊椎动物的叙述正确的是()
A.脊椎动物都有由脊椎骨组成的脊柱
B.身体和附肢分节的动物属于脊椎动物
C.无脊椎动物生活在水中,脊椎动物生活在陆地上
D.鱼中有些种类属于脊椎动物,有些属于无脊椎动物;2.黄鳝喜欢栖息在河道、湖泊、沟渠及稻田中,体表一般有黏液,背、臀鳍很低且绕过尾端相连续,鳃退化。下列生物中与黄鳝属于同一类生物的是()
①鱿鱼②海蜇③带鱼④海豚⑤海龟⑥海马⑦鲸鱼⑧泥鳅
A.①②⑧B.③⑥⑧C.③④⑥⑦⑧D.③⑧;3.能够控制鱼体前进方向的身体结构是()
A.侧线 B.胸鳍和腹鳍
C.尾部 D.背鳍;4.中华鲟生活在我国的长江流域,是我国重点保护的极危鱼类动物。右图是鱼的部分结构示意图,下列说法中错误的是()
A.中华鲟的身体呈流线型,有利于减小水的阻力
B.中华鲟的呼吸器官是鳃,鳃丝内有丰富的毛细血管
C.大多数鱼主要靠尾部和躯体干部的
摆动进行运动
D.图中②处的水与①处相比,水中所
含的氧气增多;5.(生物与生活)妈妈带小明去菜市场买鱼,妈妈告诉小明观察鱼的一个部位即可判断鱼是否新鲜,这个部位是()
A.鳞片 B.鳃盖 C.鱼鳍 D.鳃丝;6.地球上的鱼类多种多样,都能以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。小明去海洋馆观察鱼类的特征后做了如下记录,其中结构和功能对应正确的是();;8.溴麝香草酚蓝(BTB)溶液遇二氧化碳后颜色会由蓝色变成黄色,在鱼口处滴一滴BTB溶液,使该溶液由口进入鳃,接下来可能会出现的现象是()
A.从鳃盖后缘流出的溶液变成黄色
B.从鳃盖后缘流出的溶液变成无色
C.从鳃盖后缘流出的溶液变成红色
D.从鳃盖后缘流出的溶液仍是蓝色;9.(核心素养·态度责任)下列解决竭泽而渔问题的合理、有效的措施是()
A.禁止鱼产品上市
B.治理海洋污染
C.植树造林,调节气候
D.实施“休渔期”制度;10.(综合应用)锦鲤是一种观赏鱼类,泳姿优美,体色艳丽,深受人们喜爱。分析回答问题。
(1)锦鲤的体形呈________,有利于_______________,这与其在水中生活的环境相适应。
(2)锦鲤的体表有______覆盖,其表面有滑滑的黏液,起_________的作用;锦鲤身体两侧具有能感知水流方向、速度和测定方位的______。
(3)锦鲤胸鳍和腹鳍的功能是__________________________________。;(4)为研究虾青素和辣椒红素是否有助于改善锦鲤体色。研究人员进行了如下实验:;①3组实验选取的锦鲤体质健壮,数量、体色、大小等都相同,这样做的目的是________________。
②表格中A组“?”处的饲料处理方式应为_______________,它在实验中的作用是__________。
③综合表中实验结果可得出的实验结论为___________________有助于改善锦鲤体色。;11.制作水族箱,饲养热带鱼。要求:选择某种热带鱼,根据其生活史、生活习性、食性、生活所需的环境条件(如温度、溶解氧含量)等,利用生活中简单易得的材料设计并制作水族箱,饲养和繁殖热带鱼,观察并记录热带鱼的生长、发育和繁殖过程。;操作提示:
①简易水族箱的制作:
a.整体设计:根据计划放置水族箱的空间位置,在电脑或者纸上画出水族箱的具体规格。计算所需玻璃的长度、宽度、高度以及厚度,寻找专业人士进行玻璃的切割和打磨。
b.所需材料:切割好的玻璃、玻璃胶、打胶枪、顶灯、过滤器、加热棒、温度计等。
c.制作过程:用玻璃胶把切割打磨好的玻璃粘起来,并最终组合成一个开口的长方体。检验无漏水情况后加入底沙、基肥、水草,安装顶灯、过滤器、加热棒,把温度计固定安装在水族箱一角,注水使用。;②饲养热带鱼:
a.水温:热带鱼适宜的水温是20~30℃,水温低于18℃,鱼就容易生病甚至死亡,随时关注温度计的示数,利用加热棒稳定水温。
b.水质:自来水的水质稳定,晾晒两三天后可以养热带鱼。
c.光照:鱼缸中应有专门的鱼缸灯,让热带鱼每天接受2~4小时的光照。
d.除了以上几点,还应注意喂食频率和换水频率要稳定,根据鱼的食量来固定喂食,根据鱼缸大小和养鱼密度来换水,只要频率适宜,养的鱼就不容易生病。
③观察并记录热带鱼的生长、发育和繁殖过程,再与教材中学习的内容进行比较,发现异同点,并与同学、老师交流。;谢谢!
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