备考2025届高考历史一轮复习命题突破第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3.docxVIP

第3讲秦统一多民族封建国家的建立

命题点秦的统一

1.[2024湖南]战国时期，关东六国国君任相多用其宗族及国人。数代秦王所用秦相，商鞅为卫人，楼缓为赵人，张仪、魏冉、范雎为魏人，蔡泽为燕人，吕不韦为韩人，李斯为楚人。据此可推知（A）

A.秦国官僚制相对完善

B.秦国用人政策不断变更

C.六国严格遵行宗法制

D.法家人物在六国遭排挤

解析由材料可知，秦国任相相比于关东六国来说并不拘泥于内部宗族和国人，这有利于集聚人才，维护统治，说明秦国的官僚制度相对完善，A项正确。材料中数代秦王所用秦相来自不同的诸侯国，不能说明秦国用人政策不断变更，解除B项；材料“关东六国国君任相多用其宗族及国人”说明六国任相宗法色调深厚，但不能说明其严格遵行宗法制，解除C项；材料并未涉及法家人物在六国的地位，解除D项。

2.[2024.6浙江]春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻，各个击破，相继灭掉六国，进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面，这表明（B）

A.分封制度的终结

B.大一统中心集权国家治理的基本模式形成

C.宗法制度的湮灭

D.中华文明起源到早期国家形成的重大转变

解析据材料“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”可知，秦朝建立后，地方设郡县，中心确立皇帝制度、三公九卿制，开创了中心集权制度，大一统中心集权国家治理的基本模式形成，故选B项。秦朝建立后，在地方彻底废除分封制，将郡县制在全国推广，这与材料主旨无关，A项解除；宗法制是一种血缘继承制度，与材料主旨无关，C项解除；夏朝的建立，已经可以说明中华文明起源到早期国家形成的重大转变，D项解除。

命题变式

3.[2024山西运城调研]秦始皇在折服岭南的过程中，曾把“贾人”“尝有市籍者”“治狱吏不直者”“诸尝逋亡人”“赘婿”等七类人，迁移至落后的岭南地区。到汉初，岭南出现了番禺、台浦等商业性都会。由此可见，秦始皇的举措（B）

A.禁锢了社会阶层的流淌B.促进了边远地区的开发

C.有利于经济重心的南移D.突破了工商食官的格局

解析据材料可知，秦始皇将“贾人”“尝有市籍者”等迁至岭南，而汉初岭南出现商业性都会，这说明岭南地区商业的发展在确定程度上得益于秦始皇的人口迁移政策，秦始皇的举措促进了边远地区的开发，故选B项；“禁锢了”说法错误，解除A项；秦汉时期北方黄河流域是国家经济重心，解除C项；工商食官格局被打破是在春秋战国时期，解除D项。