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第16讲五四运动与中国共产党的诞生

命题点1五四运动

1.[2024山东]五四时期,中国学问界掀起了“平民教化运动”。下图为1919年4月北京高校“平民教化讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出,学问界已初步相识到(C)

兄弟……这回谈话的题目是“勤劳与学问”。……各位劳动的精神,我们是很佩服的,若是再能求点学问,做个有学问的劳动家,莫终日做那些有钱人的机器、富贵人家的牛马,这是我们所盼望的。

A.平民阶层贫困落后的根源

B.新文化传播必需与劳工运动相结合

C.觉醒民众对社会进步的重要性

D.团结工农是革命的当务之急

解析结合五四运动的史实以及对演讲内容的分析可知,演讲者希望劳动者有学问、不做别人的工具,这表明演讲者是要让劳动者有所觉醒,以此来推动社会的进步,故C项正确。

2.[2024辽宁]下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。

劝说吾最敬重之军人警察

吾最敬重之军人警察,皆是吾中华民国的好百姓,何苦去帮助日本,反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东,祖宗血地被人侵占,良心上应有何种苦痛。尚望急起挽救,与学生商民取一样行动,万勿借口长官嘱咐,忘却国民义务,虐待爱国学生。

上海绅商学界忠告

当时发放该传单的目的是(B)

A.抗议日本制造九一八事变

B.声援五四学生爱国运动

C.指责日本制造“济南惨案”

D.支持一二·九学生运动

解析据材料“日本”“山东”“祖宗血地被人侵占”“学生商民”“虐待爱国学生”等可知,该斗争的对象是日本,该斗争的目的是收复山东领土,该斗争的参加者有学生、商人,由此可知,发放该传单是为了声援五四学生爱国运动,故B项正确。九一八事变、“济南惨案”、一二·九运动都发生在南京国民政府统治时期,其他三项解除。

命题变式

3.[2024河南调研]有学者指出,早期新文化运动时期,陈独秀等人的主见偏向于纯启蒙救国。五四运动以后,思想启蒙与行动救国相结合,并进而转向与政治救国相统一。该学者旨在强调,五四运动 (C)

A.具有广泛的群众基础

B.确立了马克思主义思想的主流地位

C.推动了救亡方式转变

D.标记着工人阶级起先登上政治舞台

解析据材料可知,五四运动后,陈独秀等人由纯启蒙救国转向思想启蒙与行动救国相结合,与政治救国相统一,即五四运动推动了救亡方式转变,故选C项;A、D两项说法正确,但与材料主旨不符,均解除;材料强调的是救亡方式的转变,与马克思主义思想的主流地位无关,B项解除。

命题点2马克思主义的传播

4.[2024湖南]1919年11月,有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘?’疑问符”,“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了,而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况(B)

A.是基于对五四运动的反思

B.促进了新思想的进一步传播

C.反映中西文化冲突的激化

D.表明运用新式标点成为时尚

解析1919年11月处于新文化运动后期,此时全国新出版物中“?”疑问符的普遍运用动摇了我国固有的思想信仰和外来的思想信仰,思想界中这种大胆怀疑的精神有利于新思想的进一步传播,故选B项。思想界这一状况体现的是对传统及外来思想的冲击,不是对五四运动的反思,解除A项;材料中没有涉及中西文化冲突的内容,不能据此说明中西文化冲突激化,解除C项;仅依据全国新出版物中普遍运用“?”疑问符不能得出访用新式标点成为时尚,解除D项。

命题点3中国共产党的诞生

5.[2024全国卷甲]中国共产党在成立之初就留意增加阶级基础。中共一大在探讨今后的工作时,“确定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由学问分子组成,所以代表大会确定要特殊留意组织工人”。这反映出当时(C)

A.革命统一战线建立B.民主革命纲领起先制定

C.党的中心任务确立D.工农武装割据思想形成

解析依据材料“特殊留意组织工人”及所学学问可知,中共一大通过了党的中心任务是组织工人阶级,领导工人运动的决议,故选C项。1924年,国民党一大召开,国共第一次合作正式形成,以国共合作为特征的革命统一战线建立,解除A项。1922年,中共二大制定了党在民主革命阶段的纲领,解除B项。1927年,井冈山革命依据地的建立,点燃了“工农武装割据”的星星之火,解除D项。

命题变式

6.[2024湖北部分名校联考]早期党组织的成员,如俞秀松,“改名换服”到厚生铁厂做工,并给工人讲课。当时是社会主义青年团团员的李中,“以一师范学生在江南造船厂打铁”,并帮助陈独秀等组织机器工会。以上信息可以说明早期党组织的成员(A)

A.留意同工人群众相结合B.自食其力实力不断提升

C.来自社会基层不同行业D.理论探讨水平不断深化

解析据材料“厚生铁厂做工”“江南造船厂打铁”

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