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题目:数学“活动-参与”教学实践研究
摘要
近年来数学教育改革虽然出现了不少进展,但若从数学活动教学来考察,课堂教学还存在一些问题.数学实践活动教学是在教师的指导下,通过认真观察、动手操作、讨论交流、小组合作等方式,发现问题,提出问题,并创造性加以解决问题,有利于学生的数学学习的提高,研究数学实践活动教学具有重要的现实意义和教育价值.本文主要通过调查各年级数学活动参与教学现状,采用实地调查,融入实际课堂观察数学课堂教学的现状以及学生对数学活动的参与度.通过调查发现,教师们意识到学生参与活动的重要性并开始采用多种教学活动进行教学,鼓励学生自主探究,但有些数学活动效果并没有达到让学生在活动中学习的目的,数学实践教学还有待完善,需要提高教学有效性和学生活动参与度.
关键词:数学活动,活动教学,学生参与
Abstract
Althoughmathematicseducationreformhasmadealotofprogressinrecentyears,therearestillsomeproblemsinclassroomteaching.Theteachingofmathematicalpracticeactivitiesisundertheguidanceofteachers,throughcarefulobservation,operation,discussionandcommunication,groupcooperationandotherways,findingproblems,puttingforwardquestionsandsolvingproblemscreatively,whichisbeneficialtotheimprovementofstudentsmathematicslearning.Itisofgreatpracticalsignificanceandeducationtostudytheteachingofmathematicalpracticeactivities.Value.ThispapermainlyinvestigatesthestatusofmathematicsActivitiesineverygradeandusesfieldinvestigationintotheactualclasstoobservethepresentsituationofmathematicsclassroomteachingandthestudentsparticipationinmathematicalactivities.Throughtheinvestigation,teachershavefoundthatteachersareawareoftheimportanceofstudentsparticipationinactivitiesandbegintousemanykindsofteachingactivitiestoteachandencouragestudentstoexploreindependently,butsomemathematicalactivitieshavenotachievedthepurposeoflearningintheactivitiesofstudents.Theteachingofmathematicspracticestillneedstobefinished.Itisnecessarytoimprovetheeffectivenessofteachingandstudents.Activityparticipationdegree.
Keywords:mathematicsactivity,activityteaching,studentparticipation
目录
摘要.......................................................I
Abstract....................................................II
1引言.....................................................1
2数学“活动-参与”教学的界定................................1
2.1数学活动教学的含义........................................1
2.2数学“活动-参与”的基本理念...............................2
3“活动-参与”对数学教学的意义..............................3
3.
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