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涪陵区教育科学规划课题论证
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一、课题界定
（一）立德树人
中共十八大明确将“立德树人”确立为教育的根本任务，并提升到教育方针的高度，实质上是基于我国教育发展改革的历史传统、经验教训与阶段性特征,对培养什么人、怎样培养人这一问题做出的富有时代性和针对性的回答。这既是对中国古代优秀教育思想的继承和传扬，又是对十七大“育人为本、德育为先”教育理念的凝练和深化，是中国共产党九十多年来思想道德建设和新中国成立以来教育改革发展经验的系统总结。
立德树人的基本内涵可以分为“立德”和“树人”两个层面。“立德”即树立德业，强调的是人之为人的根本。“树人
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