小学英语专题01 音标-2023-2024学年五年级英语寒假专项提升(人教PEP版).docxVIP

小学英语专题01 音标-2023-2024学年五年级英语寒假专项提升(人教PEP版).docx

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小学英语专题01音标-2023-2024学年五年级英语寒假专项提升(人教PEP版)

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文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容

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专题01音标-2023-2024学年五年级英语寒假专项提升

(人教PEP版)

【高频易错点】

(一)Unit1字母y的发音规律

用法

例词

当字母y在单词开头时常发/j/

yes是;是的

young年轻的

当字母y在单词末尾时,分两种情况。

字母y在单词中处于非重读音节的词尾时,常发/i/。

happy高兴的,candy糖果

字母y在单词中处于重读音节的词尾时,发/a?/。

by乘,my我的,fly放,July七月

【讲解训练】

一、读句子,找出含有字母y的单词,并根据发音分类。

1.You’reafunnygirl.Don’tbeshy.

2.LilyandLucygototheparty.

3.Don’tcry.Justhaveatry.

4.Thisyellowduckisforyourbaby.

1.happy:

2.my:

3.young:

(二)Unit2字母组合ee,ea的发音规律

字母组合

发音

例词

-ee/ea

/i?/

feet脚beef牛肉read读eat吃

ea

/e/

heavy重的,weather天气,bread面包,

sweater毛衣,head头,breakfast早餐

【讲解训练】

一、读一读,判断句子中单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。

(三)Unit3字母组合ow的发音规律

发音

例词

发音规律

/a?/

cow奶牛

flower花

1.字母组合ow若出现在三个字母组成的单词末尾,多发/a?/。如:how

2.字母组合ow若出现在单词中间,多发/a?/。如:down

3.字母组合ow若出现在多个字母组成的单词末尾,多发/??/。如:yellow

/??/

snow雪

window窗户

【讲解训练】

一、判断划线部分读音是否相同,相同写“T”,不同写“F”。

(四)Unit4字母组合oo的发音规律

发音

例词

/?/

book书,look看,football足球,good好

/u?/

balloon气球,food食物,zoo动物园,noodles面条

【讲解训练】

一、小动物迷路了,帮它们找到自己的家。(将画线部分发音相同的单词连起来)

(五)Unit5字母组合ai/ay的发音规律

发音

字母组合

例词

/e?/

ai

rainy下雨的,rainbow彩虹,paint绘画,wait等;等待

ay

say说,way道路;方法,birthday生日,Monday星期一

【注意】ai/ay在单词中都发/e?/。仔细观察ai/ay在单词中的位置,你会发现:ai在单词中间,ay在单词末尾。

【讲解训练】

从文中找出含有与例词画线部分相同读音的单词,将其写在横线上。

Todayisasunnyday.Wecanplayalltheway.Wecanpaintarainbowontheground.Wecanplay“Simonsays”.Wecanmakeabirthdaycake.Thenwewaitforabus.Wellgohome.

Tuesday

(六)Unit6字母组合ou的发音规律

发音

例词

/a?/

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