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看云识天气(苏教版七年级上册)
宠辱不惊,闲看庭前花开花落。
去留无意,漫观天外云卷云舒。
看云识天气
隆德二中董红峰
朗读一、二段,找出有关句子。
(1)找出第一段说明云与天气的关系的句子。
(2)看云识天气最基本的经验是什么,用课文中的原话回答。下页品味欣赏
品味文中写得最生动的片段或语句,说说自己喜欢的理由。下页例:
卷云丝丝缕缕的漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱.
修辞:比喻
作用:生动形象
说明方法:打比方
作用:清楚的说明卷云的形状,洁白和轻盈.下页引用是指写文章时,有意引用现成语、诗句、格言、典故等,以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解.引用的作用是使说明更具有说服力,而且语言精炼,含蓄典雅。
天上钩钩云,地上雨淋淋。
炮台云,雨淋淋。
棉花云,雨快临。
云往东,车马通;云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣;云往北,好晒麦。
鱼鳞天,不雨也风颠。
乌云接落日,不落今日落明日。
太阳现一现,三天不见面。
西北开天锁,明朝大太阳。
久晴大雾阴,久阴大雾晴。
清早宝塔云,下午雨倾盆。
天气谚语
天气谚语
月秋风(北风)雨,八月秋风凉
八月秋分夜,一七夜冷一夜馒头云,雨淋淋﹔瓦片云,曝死人云往东一场空,云往西雨凄凄日落云里走,雨在下半夜晨雾即收,旭日可求日出早,晴无靠日头红,寒死人蟑螂乱飞,有阵雨蜘蛛结网,久雨必晴久晴将久雨,久雨必久晴冬暖要防春寒
请大家任选一种云,以第一人称的方式作自我介绍:
1、充分利用课文中描写云和光彩的语言材料。适当运用比喻、引用等修辞手法。
2、让别人明白你将会带来怎样的天气。
3、可以发挥自己的想象。
美丽的云彩
浮云游子意,落日故人情。
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
明月出天山,苍茫云海间。众鸟高飞尽,孤云独去闲。月下飞天镜,云生结海楼。
荡胸生层云,决眦入归鸟。野径云俱黑,江船火独明,锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
云深不知处,只在此山中。黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
回看射雕处,千里暮云平。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。远上寒山石径斜,白云深处有人家。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
联想拓展
有些事物很难描摹,打个比方,就容易讲清楚,而且显得生动活泼,很有趣味。仿照下面的示例造句。
示例:天上的云……像峰峦,像河流,像雄师,像奔马……造句:远处的霓虹灯亮了……
谢谢大家
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