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2022年班级读书节活动方案

，将其贯穿始终！儿童在经典的熏陶下，就会从内向外地散发儒雅的气息，变得知书达礼，心胸开阔！

活动主题：“携手经典浸润和美”。

活动时间：XX年4月9日至5月7日。

活动内容：

1、晨诵时间诵读经典诗词精选16则。

2、结合新教育推举书目，班级开展“整本书阅读”指导与沟通活动。

3、进行整本书阅读竞赛，全校“亲子诵读”竞赛。

活动支配：

活动分三个阶段，详细支配如下：

第一阶段：预备阶段（4月9－10日）

1、依据本班级诵读篇目，利用晨诵时间，开头有方案地指导孩子诵读选定的经典诗词。

2、商定本班级今后一年中共读的课外阅读书目（36本），确定本月共读的2—3本书。

其次阶段：启动阶段（4月9日）

2.召开主题班会：4月9日下午班会时间，传达本届读书节活动方案，制定提出本班的读书方案及相关要求，号召同学们乐观行动起来

第三阶段：诵读阶段(4月9日——5月3日)

本班读书方案及相关要求是：

1、制定读书方案书：

（1）、依据制定的方案开展各种读书活动。主要利用晨午读时间和的阅读课，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

（2）、每天早晨7：50--8:00，为各班诵经典诗词时间。晨诵时间，老师要按时到班级指导孩子诵读，留意协作多媒体，充分调动孩子诵读爱好，诵读的每首诗词，要求人人熟读成诵。每节课前支配好孩子组织诵读。教科处将对各班日常诵读状况予以检查评价。

（3）同时推开“亲子诵读”。每个家庭落实一个诵读项目，可以是全家人共同参加，也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代诗歌，但内容必需乐观向上，时间不超过5分钟。

2、组织读书活动：

（1）每个同学收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，做好午读本、手抄报，用笔记录下自己的点滴感悟。要求内容详实，紧扣阅读内容，反映真情实感并配以精致画面，并组织同学们进行评比活动。选择10人个人佳作、2本集体创作（午读本只评个人奖，手抄报只评集体奖）

（2）在读书活动过程中，力求形式多样，可齐背、可接背、可开火车背等。留意让每个孩子都有个别展现的机会，连接、过渡自然，背诵流利、亲切，一般话标准，服装整齐，态度自然。

（3）各班同时推开“亲子诵读”。每个家庭落实一个诵读项目，可以是全家人共同参加，也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代诗歌。

（4）诵读小明星的评比。根据《书香班级评比细则》，评出各班级的书香班级；每班仔细组织评出5位“诵读经典小明星”和5位“小书虫”。