二零二三年 优质公开课《测量气温》G.pptx

第五单元观测天气;同学们，从今天开始，我们就来研究天气方面的知识。;了解气温;活动1：学习使用气温计;在实际情况中又该如何使用气温计呢？;气温计读数方法;观察温度计，哪种方法正确呢？;20℃;气温计上的温度我们会读了，那么又该怎样去书写呢？;气温计上的温度我们会读了，那么又该怎样去书写呢？;练习读一读下列几组气温数字。;平时人们都非常关心温度，我们知道准确的温度有什么作用呢？;明天降温8℃,要……;0℃以下有冰冻,要……;;不同食物的保存温度不同，根据食物的类型要选择合适的温度，如果不能选择合适的温度，就会影响食物的新鲜度和保质期。;学会测量气温;活动要求:学生分组活动，同时在校园的不同地方测量气温，并把测得的数据记录下来。;草地上和水泥地上相比,水泥地上的气温高。;为什么在不同的地方测得的温度数据不一样呢？我们该以哪一个数据为准呢？下面我们来看一看气象局的工作人员是如何测量气温的。;百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。它的四壁用木片做成百叶窗式,一面是门,箱顶和箱底用高低不同的几块木板制成,箱内外涂白漆。一般都架设在草坪上,箱门朝北,箱底离地面1.5米。;;百叶箱做成百叶窗式;架设在草坪上;;今天，我们知道了气温是最重要的气象要素之一，气温通常用气温计来测量。在日常生活中，我们知道了准确的气温，就可以应对日常生活中气温的变化。