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第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成
【课标要求】
1.了解法西斯主义的兴起与亚欧战争策源地的形成,认识第二次世界大战爆发的必然性。
2.掌握第二次世界大战从局部战争发展为全球战争的史实,认识二战的影响。
3.了解二战对欧洲、美国、苏联的影响,认识雅尔塔体系的实质。
【素养目标】
1.了解第二次世界大战亚欧战争策源地的形成过程,分析其形成的原因。
2.运用时空观念,把握第二次世界大战的进程及其不同战线的战争态势。
3.掌握雅尔塔体系的主要内容及作用。
4.深刻分析第二次世界大战的影响及教训,激发对和平与发展这一永恒主题的认同感。
【重点难点】
1.重点:第二次世界大战的背景
2.难点:二战后国际关系的建立与评价
【导学过程】
学
习
过
程
A.自主预习和学习:(用15分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆)
一.第二次世界大战:
1.背景:
(1)根本原因:帝国主义各国之间政治经济发展不平衡。
(2)历史原因:一战后的“凡尔赛—华盛顿体系”导致了法西斯主义的兴起,为二战埋下了隐患。
(3)现实原因:1929—1933年经济大危机引发了政治危机,各资本主义国家采取了两种方案。
①美英等国家:罗斯福新政,发展国家干预经济。
②德意日:通过法西斯道路缓解危机。(1936年德国、意大利轴心国建立,亚洲、欧洲战争策源地形成。)
A.意大利:
a.1919年墨索里尼成立的“战斗的意大利法西斯”,是世界上第一个法西斯主义政党,后更名为“国家法西斯党”。
b.1922年,墨索里尼建立了法西斯政权。
c.1935年,意大利入侵埃塞俄比亚。
B.德国:
a.1919年,希特勒加入德意志工人党,很快成为该党领导人之一。
b.1920年,德意志工人党改名为“民族社会主义德意志工人党”,简称“纳粹党”,是德国法西斯运动的开始。
c.1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战。
d.1938年,德国吞并奥地利,并对捷克斯洛伐克提出领土要求。
C.日本:
a.1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,要求“消除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”,是日本军部法西斯运动的开始。
b.1931年,日本军队发动九一八事变,侵占中国东北。
c.1936年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策。
D.英法实行绥靖政策,与德意签订《慕尼黑协定》,把苏台德等地区割让给德国,更加助长了法西斯国家的侵略野心。
E.概念:法西斯主义以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。
(4)英法两国实行绥靖政策,以祸水东引;1935年,美国颁布“中立法案”;苏联为了避战自保颁布《苏德互不侵犯条约》(助长侵略气焰,加速了二战的爆发)。
2.过程:
(1)概况:经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。
(2)局部爆发:
①1931年,日本制造九一八事变,发动了侵华战争,拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战。
②1937年7月7日,日本制造七七事变,发动了全面侵华战争,中国开始全民族抗战,这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。
③中华民族结成抗日民族统一战线,团结抗日,开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。
(3)全面爆发:
①1939年9月,德国以“闪击战”突袭波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。
②德国东突西进,迅速占领欧洲大部分地区,法国败降,英国坚持抵抗。
③1941年6月,德国入侵苏联,苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。
④1941年12月,日本挑起太平洋战争,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段。
(4)世界反法西斯同盟的建立:1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟。
(5)转折点:
①二战转折点:斯大林格勒战役。
②亚洲:中途岛战役。
③非洲:阿拉曼战役。
(6)结果:1945年5月8日,德国投降,9月2日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束。
(7)评价:
①性质(双重性):
A.正义的反法西斯战争。
B.非正义的帝国主义战争。
②影响:
A.给世界人民带来了严重的灾难和破坏。
B.推动了科技的发展,为第三次科技革命奠定了基础。
C.推动了民族解放运动,社会主义由一国到多国发展。
D.世界人民达成了维护和平、反对战争的共识。
E.战后国际秩序遭到了影响。
二.战后国际秩序的建立:
1.框架构建:
(1)在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。
(2)主要内容:
①重新确定欧亚国家的版图,德国由美、苏、英、法分区占领,日本由美国占领。
②日本领土限制在四个岛屿及若
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