2024年中班社会教案《特种号码》含反思.docxVIP

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2024年中班社会教案《特种号码》含反思

中班社会教案《特种号码》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习运用简短的语句说清晰事情，提高自我爱护意识，相识特种号码：110、119、120，知道特种号码的实际含义，知道警察、医生、消防队员工作的重要意义，萌发对他们的敬重、感谢之情，快来看看幼儿园中班社会《特种号码》含反思教案吧。

活动目标：

1、相识特种号码：110、119、120，知道特种号码的实际含义。

2、学习运用简短的语句说清晰事情，提高自我爱护意识。

3、知道警察、医生、消防队员工作的重要意义，萌发对他们的敬重、感谢之情。

4、增加思维的敏捷性。

5、遵守嬉戏规则，驾驭嬉戏的玩法。

活动打算：

声音的音乐，电话机模型

活动过程：

一、通过辨别声音，导入活动。

1、播放警车、救援车、消防车声音的录音，请幼儿辨别。

2、出示不同车辆的图片，将车辆与声音进行匹配。

3、说一说这些鸣叫的车辆要去做什么事情。

小结：失火，救人都要它来帮忙。（消防车）抓坏人的时候，警察就会开着它出来。（警车）可以救人的车子。（救援车）

二、相识特种号码，了解其意义。

1、分别出示小偷偷东西、火灾现场、小挚友生病的图片，探讨：假如出现这样的状况我们该怎么办？怎样做可以刚好地解决问题？要拨打什么号码？

2、将特别电话号码和情境图，分左右两边摆放。幼儿试着将右边的电话号码和左边的情境图用线连起来。

3、出示特种号码标记卡，探讨：110、119、120分别是什么电话？拨打这些号码后，谁会很快地开车过来帮助人们？他们在很短的时间里解决了什么问题？

小结：119是我们国家的火警电话。在失火的状况下，119电话会通知消防队员们去救火。

110是我们国家的报警电话。在遇到各种危急和困难的状况下，拨打电话110，警察将会来帮助你。

120是我们国家的救援电话，当病人病情严峻、特别危急时，拨打电话120，医院的救援人员就会来帮助你。

4、分别出示小偷、火灾、病人的图片，请幼儿现场进行情境表演。

5、探讨：怎样用简短的语句描述自己所遇到的问题？

6、老师小结：在拨打特种电话时要说清晰地点以及所发生的事情

7、老师：你还知道有哪些特别的电话号码？（114、122）

三、老师与幼儿共同探讨随意拨打特种号码造成的严峻后果。

探讨：特种号码能随意拨打吗？为什么？

这些报警、急救的电话肯定要记住，是我们国家规定的，在紧急状况下，它们可以帮助人们解决一些特别的问题。没有紧急的事情决不能随意拨打。

教学反思：

活动形式符合幼儿新奇、好动的心理特征。给幼儿供应丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。爱好是最好的老师，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充溢了新奇心，求知欲望剧烈。刚好表扬幼儿的点滴进步，确定和激励幼儿的新奇心和探究举止，树立自信念，挖掘幼儿的创建潜能。

小百科：号码字典说明:通常由数字组成，也有少数包含字母，表示事物次第的数目字。为人们识别事物的标记，也是现代人拨打的电话号码。

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