- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利说明书
(10)申请公布号CN105104399A
(43)申请公布日2015.12.02
(21)申请号CN201510655267.9
(22)申请日2015.10.10
(71)申请人西安石油大学
地址710065陕西省西安市电子二路东段18号
(72)发明人杜素珍王香增赵亚洁李辉郭学辉
(74)专利代理机构西安智大知识产权代理事务所
代理人弋才富
(51)Int.CI
A01N47/28
A01N25/12
A01P1/00
C09K8/54
A01N43/50
A01N33/12
权利要求说明书说明书幅图
(54)发明名称
一种油井颗粒缓蚀杀菌剂及其制备
方法
(57)摘要
一种颗粒缓蚀杀菌剂,按质量份数
计算,葵二酸咪唑啉多季铵盐40~80份,
硫脲类化合物5~25份,烷基季铵盐20~
35份,聚氧乙烯醚5~15份,聚乙二醇
5~15份;其制备方法:反应釜中加入葵
二酸,滴加二乙烯三胺后升温120~200℃
脱水反应1~4小时,然后再升温至240~
260℃脱水反应1~6小时,冷却至60~
140℃,加入98wt%以上的乙醇,加入氯
化苄,升温至90~140℃,回流反应1~5
小时后加入对二氯苄,升温至90~
150℃,回流反应1~5小时,冷却至50~
90℃,依次加入聚氧乙烯醚,硫脲类化合
物,烷基季铵盐,聚乙二醇,搅拌均匀
后,升温至90~150℃将乙醇溶剂蒸发,
降温至60~120℃出釜,粉碎至一定粒径
即可;本发明成本低效果好适应性广。
法律状态
法律状态公告日法律状态信息法律状态
2021-11-12专利权的转移专利权的转移
2017-08-08授权授权
2017-03-29著录事项变更著录事项变更
2015-12-30实质审查的生效实质审查的生效
2015-12-02公开公开
权利要求说明书
1.一种油井颗粒缓蚀杀菌剂,其特征在于,包括如下组分:以组合
物质量份数计算,葵二酸咪唑啉多季铵盐40~80份,硫脲类化
合物5~25份,烷基季铵盐20~35份,聚氧乙烯醚5~15份,
聚乙二醇5~15份;
所述的聚氧乙烯,选自TX-50、OP-50中的一种或多种任意比例的
混合物;
所述的硫脲类化合物,选自硫脲、二邻甲苯硫脲中的一种或多种任
意比例的混合物;
所述的烷基季铵盐,选自十六烷基三甲基苄基氯化铵、双十二烷基
三甲基氯化铵、双烷基酯乙醇季铵盐(季铵盐-82)中的
您可能关注的文档
- TED英语演讲稿带翻译.pdf
- 中考物理压轴题与实验题的分析与详解.pdf
- 中央空调系统节能方案.pdf
- 2024年上海二手房买卖合同.pdf
- 《证券公司流动性风险管理指引》(整理).pdf
- 人民版道德与法治九年级上册5.1《触摸小康》教学设计1.pdf
- 医院服务承诺书范文3篇(完整版).pdf
- 2024年医院年度工作总结例文(6篇).pdf
- 一种基于激光声源探测水下目标方位及尺寸的测量系统及其测量方法.pdf
- 2024年元旦升旗仪式领导讲话(2篇).pdf
- 2023学年诸暨中学高三年级第二学期3月第二次模拟考试(政治)公开课教案教学设计课件资料.docx
- 运动的合成与分解(二)公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 近五年浙江省各地图形的翻折(轴对称)原题公开课教案教学设计课件资料.doc
- 如何做教师-2019-11-13-中关村一小相关公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 生活中的圆周运动 (水平面)正式版公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 专题10 条件概率与全概率公式公开课教案教学设计课件资料.docx
- 金华市东阳市2019学年第二学期期末测试卷公开课教案教学设计课件资料.doc
- 5 琥珀(第二课时)【慕课堂版】公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 项目五 打印米老鼠模型公开课教案教学设计课件资料.ppt
- (打印版)9月25日地理周练公开课教案教学设计课件资料.docx
文档评论(0)