人教版四年级数学上册 认识条形统计图 同步课时分层课时练习.docxVIP

四（上）数学同步课时分层练

第七单元第一课认识条形统计图（含答案）

基础必做篇

一、看图答题。

机器人是由组成。

1.数一数,完成统计表。

图形

长方形

圆

三角形

个数

二、下面是某地11月上半月天气情况,先完成统计表,再填空。

1.这半个月（）天最多,有（）天。

2.这半个月（）天最少,有（）天。

3.我发现,条形统计图和统计表能清楚地表示各项数量的多少,但是（）更清楚、直观、利于比较。

三、根据统计表绘制统计图指出上图的错误。

年龄

8岁

9岁

10岁

11岁

人数

2

8

8

1

四、下面是四（5）班学生参加阳光体育活动人数统计表。

项目

羽毛球

乒乓球

跳绳

踢毽子

人数

8

6

5

7

1.把上面的数据用条形统计图表示出来。

2.参加（）活动的人数最多,参加（）活动的人数最少。

3.四（5）班参加体育活动一共有（）人。

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

一、填空。

1.()统计图可以非常清楚的表示出数量的多少。

2.绘制条形统计图时要看清()轴和()轴表示的意义。

二、选择。

下面这组数据选用一个格表示()厘米的条形统计图合适。

A.10B.2C.5D.1

根据表格回答问题。

1.根据统计表完成统计图。

2.（）数量最多。

3.红气球比绿气球多几个？

拓展挑战题

一、

1.图中每格代表（）人,一共有（）人。

2.（）和（）比较受同学们的欢迎。

二、新春超市一天卖出的饮料情况如下表。

1.把上面的数据分别用图1和图2表示出来。

2.图1中每格代表()箱,图2中每格代表()箱。

3.这一天卖出的()最多,卖出的()最少。

4.卖出橙汁的数量是()箱,在图2中用()格表示1箱,那么共用()格半表示。

5.我认为用图()表示表中的数据更合适。

【参考答案】

基础必做篇

一、看图答题。

16

7

4

二、下面是某地11月上半月天气情况,先完成统计表,再填空。

753

1.晴7

2.雨3

3.条形图

三、根据统计表绘制统计图指出上图的错误。

统计图纵轴上的数据起点应为0.

四、下面是四（5）班学生参加阳光体育活动人数统计表。

1.图略

2.羽毛球跳绳

3.26

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

一、填空。

1.条形

2.横纵

二、选择。

D

三、根据表格回答问题。

965

1.

2.红气球

3.9-5=4（个）

拓展挑战题

一、

1.260

2.游泳跳绳

二、新春超市一天卖出的饮料情况如下表。

1.图略

2.12

3.冰红茶可乐

4.15半7

5.2