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《电势能电势电势差》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
1.理解和掌握电势能、电势、电势差的概念和计算方法;
2.能够应用所学知识解决一些简单的电路分析问题;
3.培养和提升学生的物理思维能力和解题能力。
二、作业内容
1.选择题:
请在下面的电路图中,标出电源和滑动变阻器对电容器充电
时的能量转化关系。
(1)电源提供电能→_______能转化为电势能。
(2)滑动变阻器调节电流大小→_______能增加或减少。
(3)电路中的电荷在电场中受力的作用而发生定向移动→
电势能从_____(高/低)点移向_____(高/低)点。
2.填空题:
(1)在电场中某点放置一电荷q,该点的电势为U,则q所
具有的电势能为E=______。
(2)在电源的内部,非静电力做功越多,电源的电动势就越
大,这说明非静电力做功与电动势的关系是______。
(3)一个电容器接在直流电源上,其电容C与接在交流电
源上时C的大小关系是C=______。
3.简答题:
(1)什么是电势差?电势差与电势、电势能的关系是什么?
(2)如何理解“在电场中某点的电势大小与零电势点的选择
无关”?请举例说明。
三、作业要求
1.独立完成作业,确保答案的正确性;
2.认真审题,理解题意,运用所学知识解答问题;
3.书写规范,条理清晰,逻辑严密。
四、作业评价
1.评价标准:
(1)答案正确性:根据标准答案批改;
(2)解题思路:是否运用所学知识进行分析和解答;
(3)思维逻辑:是否符合物理思维逻辑。
2.评价方式:教师批改和学生互评相结合。
五、作业反馈
请同学们认真查看批改后的作业,对于自己和他人的错误进
行反思和总结,加强薄弱环节的学习,提高学习效果。同时,同
学们可以相互交流解题心得,共同提高物理学习的兴趣和水平。
作业设计方案(第二课时)
一、作业目标
通过本次作业,学生应能:
1.深入理解电势能、电势、电势差的概念;
2.掌握电势能、电势、电势差之间的计算方法;
3.能够应用所学知识解决实际问题。
二、作业内容
1.选择题(每题5分,共20分):
(1)电势能的大小与哪些因素有关?
(2)正电荷在电势高的地方电势能一定大吗?
(3)两个等量同种电荷连线的中垂线上电势变化有何规律?
(4)两个等量异种电荷连线的中垂线上电势有何规律?
2.填空题(每空2分,共30分):
(1)电势差是描述________的物理量,其大小等于
________。
(2)对于正电荷,电势高的地方,其电势能________;对
于负电荷,电势高的地方,其电势能________。
(3)一个点电荷在电场中某点具有的电势能是5J,该点的
电势是3V,则该电荷在该点具有的电势能为________。
(4)将一个点电荷从无穷远移入电场中M点,其电势能增
加6J,则该点电荷在M点的电势能为________。
3.解答题(共50分):
(1)举例说明电势能的变化与移动电荷的电性有关吗?请说
明理由。
(2)试分析两个等量异种点电荷连线的中垂线上各点的电势
和电势能的变化情况。
(3)一个质子在地球表面附近从静止开始被推送到h高处时,
克服重力做功为W,已知地球半径为R,地球表面处的重力加速
度为g,求地球的质量。
三、作业要求
1.学生需独立完成作业,并确保正确性;
2.针对选择题和填空题,答案应完整无误;
3.针对解答题,答案要条理清晰,阐述清楚理由。
四、作业评价
1.学生需按时提交作业,教师将根据作业质量给予相应的评
价分数;
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