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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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人教版三年级下5面积单元综合练
一、选择题
1.一个平行四边形的底和高分别和一个长方形的长和宽相等,这个平行四边形的面积和长方形的面积相比,(???)
A.长方形的面积大 B.平行四边形的面积大 C.一样大
2.7800平方厘米=(??)平方分米
A.78?????????? B.780?????? C.7800
3.60分米=(???????)厘米;2平方米=(???????)平方分米。下列选项正确的是(???????)。
A.600;2 B.600;200 C.6000;200 D.600;20
4.用24个相同的小正方形拼成不同形状的长方形,它们的()一定相等。
A.长 B.周长 C.面积
5.下面物体中,(???????)的面积最接近1平方分米。
A.妈妈手掌面 B.妈妈指甲盖 C.一张报纸 D.一张餐桌表面
6.边长4厘米的正方形面积和周长相比(???????)。
A.一样 B.面积大 C.不能比较
7.10平方米(?)10平方分米.
A.大于???? B.小于???? C.等于
8.下面物体中,(???????)的面积最接近1平方米。
A.教室前面的墙 B.试卷表面 C.方桌表面 D.一张成人的双人床
二、填空题
9.8平方米=()平方分米?????7平方分米=()平方厘米?????500平方厘米=()平方分米
10.24个边长为1厘米的正方形,可摆成若干个形状不同的长方形,但这些长方形的()都相同,并且大小都是()。
11.填表。
图形
长
宽
周长
面积
长方形
19米
16米
9厘米
90平方厘米
25分米
90分米
正方形
边长12厘米
24分米
三、判断题
12.用8个小正方形一定能拼成一个大正方形。()
13.用3个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。()
14.周长不相等的两个正方形,面积不可能相等。()
15.用12米长的铁丝围成正方形,要比围成的长方形面积大。()
四、解答题
16.有一条宽3米的路,占地面积是480平方米,为了行车方便,将道路的宽增加了5米,长不变。扩宽后这条路的占地面积是多少平方米?
17.磨仂洲中川置业有一块草坪,长不变,宽增加到24米,扩大后的草坪面积是多少?
18.李叔叔家有一个长方形草莓园,长65米、宽48米。要想给草莓苗盖上塑料薄膜防寒过冬,至少需要多少平方米的塑料薄膜?
19.画出一个长5厘米,宽3厘米的长方形,并计算出它的面积。
20.王大爷在一块长方形的土地上种玉米.这块地长800米,宽450米,平均每公顷收玉米15吨。这块玉米地能收玉米多少吨?
答案第=page11页,共=sectionpages22页
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参考答案:
1.C
【解析】
【详解】
略
2.A
【解析】
【详解】
100平方厘米=1平方分米,所以7800平方厘米=78平方分米.
3.B
【解析】
【分析】
低级单位化成高级单位,就除以它们之间的进率;高级单位化成低级单位,就乘它们之间的进率。1分米=10厘米,1平方米=100平方分米。
【详解】
60分米=60×10=600厘米;
2平方米=2×100=200平方分米。
故答案为:B
【点睛】
熟练掌握各单位之间的换算是解答此题的关键。
4.C
【解析】
略
5.A
【解析】
【分析】
根据边长是1分米的正方形面积是1平方分米来判断。妈妈手掌面的面积最接近1平方分米。一张报纸的面积和一张餐桌表面的面积要远远大于1平方分米,妈妈指甲盖的面积接近1平方厘米。
【详解】
根据分析可知,妈妈手掌面的面积最接近1平方分米。
故答案为:A。
【点睛】
此题考查面积单位的认识,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。
6.C
【解析】
【分析】
根据面积和周长的意义可知:面积是平面图形的大小,周长是围成平面图形线段的长度和,表示的意义不同。据此解答即可。
【详解】
根据分析可得:
周长为:4×4=16(厘米);
面积为:4×4=16(平方厘米);
它们的数字虽然相同,但单位不同,表示的意义不同,所以无法比较;
故答案为:C。
【点睛】
本题考查的是对面积和周长意义的理解与掌握。
7.A
【解析】
【详解】
略
8.C
【解析】
【分析】
根据边长是1米的正方形面积是1平方米来判断。方桌长大约1米、宽大约1米,面积最接近1平方米。教室前面墙的面积大于1平方米,试卷表
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