高二数学优质课公开课第1章 导数及其应用1.4 .pdf

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数学第一章导数及其应用

选修2-2自主学习新知突破合作探究课堂互动高效测评知能提升

1.4生活中的优化问题举例

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选修2-2自主学习新知突破合作探究课堂互动高效测评知能提升

自主学习新知突破

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1.通过实例体会导数在解决实际问题中的应用.

2.能够利用导数解决简单的实际生活中的优化问题.

3.提高综合运用导数知识解题的能力,培养化归转化的

思想意识.

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下面是某品牌饮料的三种规格不同的产品,若它们的价格

如下表所示,则对消费者而言,选择哪一种更合算呢?

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规格(L)21.250.6

价格(元)5.14.52.5

[提示]对消费者而言,选择规格为2L的饮料更为合算.

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导数在实际生活中的应用

利用导数解决有关函数的最大值、最小值的实际问题,体

现在以下几个方面:

(1)与几何有关的最值问题(求几何图形或几何体的面积与

体积的最值);

(2)与物理学有关的最值问题;

(3)与利润及其成本有关的最值问题.

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解决优化问题的基本思路

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解决优化问题的一般步骤:

(1)审题:阅读理解文字表达的题意,分清问题和结论,找

出问题的主要关系.

(2)建模:将文字语言转化为数学语言,利用数学知识,建

立相应的数学模型,主要是函数模型:引入恰当的变量,把待

求最值的对象表示为该变量的函数.

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(3)解模:把数学问题化归为常规问题,选择合适的数学方

法求解.此处主要是利用导数求函数最值.

(4)结合实际问题的实际意义,对结果进行验证评估,定性

定量分析,作出正确的判断,并确定其答案.

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答案:C

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