“电子商务物流管理”教案全套.docx

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电子商务物流管理是一门兼具理论与实践特点的专业课程,其目的是培养学生全面理解和掌握电子商务物流的全过程,特别是其中的运输储存包装装卸搬运流通加工配送等环节,以及电子商务物流模式跨境电商物流管理供应链管理等新知识和新理念通过项目实训,使学生能熟练运用线性规划模型解决物流优化问题,并将其应用于实际问题中,以提升学生解决问题的能力课程主要涵盖了电子商务物流管理的基础知识,同时也包括新的技术理念和方法通过本课程的学习,学生们不仅能更好地理解和掌握这些知识,还能学会如何将这些知识运用

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“电子商务物流管理”教案

授课对象高职本科

课程性质必修/选修

授课时间32学时

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一、课程概述

课程性质:“电子商务物流管理”是电子商务、物流管理等专业的必修课,也是工商管理、市场营销等专业的选修课。

课程简介:“电子商务物流管理”课程结合国内外电子商务发展背景,对电子商务物流管理的理论和方法进行阐述,课程主要内容包括:电子商务物流管理的基本过程(运输、储存、包装、装卸搬运、流通加工、配送等),电子商务物流模式、跨境电商物流管理、供应链管理等,以及应用线性规划模型解决物流优化问题的项目实训环节。

二、教学目标

(1)总体目标

讲授电子商务物流管理的基本知识,结合实际案例阐述电子商务物流管理的新技术、新理念和新方法,着重培养学生的创新意识和开放性思维。强化课程实验环节,应用线性规划模型解决物流优化问题,以增强学生解决实际问题的能力,实现学以致用的教学目标。

(2)知识层面:专业知识的掌握与应用

教学内容涉及到电子商务物流管理的基本过程(运输、储存、包装、装卸搬运、流通加工、配送等)、电子商务物流模式、跨境电商物流管理、供应链管理等。在项目实训环节,学生将根据案例,建立线性规划模型,应用Excel规划求解工具,解决物流优化问题。通过理论教学和项目实训相结合,提高学生解决实际问题的能力,实现学以致用的教学目标。

(3)能力层面:培养创新意识和开放式思维

以实际案例解读为手段,对电子商务物流管理的基本知识进行系统讲授,主要知识包括:物流信息技术、运输管理、采购与库存管理、包装与流通加工、装卸搬运、配送与配送中心、电子商务物流模式、跨境电商物流管理、供应链管理等。引导学生结合基本理论知识,追踪现实热点问题。鼓励学生紧跟电子商务物流管理领域的最新重要事件,鼓励学生从自己独特的视角展开探索,通过课堂案例讨论培养学生的开放性思维。

三、教学计划

课时

教学方式

内容提要

(包括讲授章、节、目,讨论题目,实验等内容)

备注

1

4

讲授和互动

上机实验

项目一电子商务物流管理

项目二物流信息技术

课堂讨论

观看视频

2

4

讲授和互动

上机实验

项目三运输管理

课堂讨论

上机指导

3

4

讲授和互动

项目四采购与库存管理

课堂讨论

观看视频

4

4

讲授和互动

上机实验

项目五包装与流通加工

课堂讨论

上机指导

5

4

讲授和互动

上机实验

项目六装卸搬运

课堂讨论

上机指导

6

4

讲授和互动

上机实验

项目七配送与配送中心

课堂讨论

上机指导

7

4

讲授和互动

项目八电子商务物流模式

项目九跨境电商物流管理

课堂讨论

观看视频

8

4

讲授和互动

上机实验

项目十供应链管理

课堂讨论

上机指导

9

答疑

10

考试

四、教学方法

课堂讲授和项目实训相结合,与此同时,在教学中融入研讨、报告写作及习题作业等形式。研讨内容包括对章节思考题进行研讨,也可以结合课后的作业、现实热点问题进行研讨。

采用多媒体系统授课,结合视频资料,帮助学生理解并掌握课程内容。提供教学资料,利用数字平台,共享课件和教学资料。

采取课堂面对面互动、数字平台和电子信箱等多种方式交流。课程至少安排2次2小时答疑时间,可以根据具体情况增加(不包括学生单独约定的答疑时间)。

五、考核办法

将平时考核、上机考察和期末考试结合起来进行综合考核。各项考核所占比例分布如下:平时考核占20%,平时考核主要通过课堂出勤、课堂汇报、案例讨论和课后作业的情况进行评判;上机考察占20%,以分组形式安排2次上机考察,根据实验报告进行评判;期末考试占60%,期末考试采用闭卷形式。

六、教学内容及设计

项目一电子商务物流管理

授课类型

理论课

教学对象

分析

先修基础

在学习本课程之前,应学习管理学、电子商务等相关课程。

学生特征

学生刚刚进入本课程学习,可以通过观看视频与案例讨论相结合的授课方式激发学生的学习热情。

教学目的

知识目标

(1)掌握电子商务和物流的基本概念。

(2)理解电子商务与物流的关系。

(3)掌握电子商务物流管理的目标和内容。

技能目标

(1)具备分解电子商务物流管理环节的能力。

(2)具备分析电子商务物流管理内容的能力。

(3)具备应用Excel规划求解工具解决实际问题的能力。

教学方法

问题导向法、案例教学法、讨论教学法、实验操作教学法等。

教学手段

多媒体课件、黑板板书、视频教学等。

教学任务

任务一电子商务与物流

一、电子商务与物流的概念

二、电子商务与物流的关系

任务二电子商务物流管理

一、电子商务物流概述

二、电子商务物流管理目标

三、电子商务物流管理内容

项目实训

实训一瑞幸咖啡成功背后的供应链体

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