不与陌生人走幼儿园小班安全教案.docVIP

?不与陌生人走幼儿园小班安全教案

一、教学目标：

1.让幼儿了解不与陌生人走的重要性，提高自我保护意识。

2.培养幼儿在日常生活中遇到陌生人时的应对能力。

3.加强幼儿的交通安全意识，学会遵守交通规则。

二、教学内容：

1.陌生人的概念：让幼儿知道什么是陌生人，提高警惕。

2.不与陌生人走的理由：讲解为什么不能跟陌生人走，增强幼儿的自我保护意识。

3.交通安全知识：学习基本的交通规则，如过马路要看红绿灯、走人行道等。

三、教学重点：

1.让幼儿明确不能跟陌生人走的原则。

2.培养幼儿在遇到陌生人时的应对方法。

3.加强幼儿的交通安全意识。

四、教学难点：

1.如何让幼儿理解并接受不与陌生人走的原则。

2.如何在实际生活中运用交通安全知识。

五、教学方法：

1.故事法：通过讲解故事，让幼儿了解陌生人可能带来的危险。

2.游戏法：组织幼儿进行交通安全游戏，增强幼儿的实践操作能力。

3.讨论法：引导幼儿讨论在遇到陌生人时应该如何应对，提高幼儿的应变能力。

4.实地观察法：组织幼儿观察周围环境，认识交通标志，学习交通规则。

六、教学准备：

1.教学课件：包含陌生人概念、不与陌生人走的原因、交通安全知识等。

2.教学道具：交通安全标志、角色扮演道具等。

3.教学场地：宽敞的教室或户外活动场地。

七、教学过程：

1.引入课题：通过一个简短的故事，引出陌生人可能带来的危险，激发幼儿的兴趣。

2.讲解陌生人概念：向幼儿解释什么是陌生人，让幼儿提高警惕。

3.讲解不与陌生人走的理由：详细阐述为什么不能跟陌生人走，增强幼儿的自我保护意识。

4.学习交通安全知识：组织幼儿学习基本的交通规则，如过马路要看红绿灯、走人行道等。

5.角色扮演：让幼儿参与角色扮演，模拟遇到陌生人时的应对场景，提高幼儿的应变能力。

6.交通安全游戏：组织幼儿进行交通安全游戏，巩固所学知识。

八、课堂练习：

1.提问：让幼儿回答关于陌生人、不与陌生人走的原因以及交通安全知识的问题。

2.情景模拟：设置一个情景，让幼儿现场演示遇到陌生人时应该如何应对。

1.回顾本节课所学内容，让幼儿加深记忆。

2.强调在现实生活中要时刻保持警惕，不与陌生人走。

3.鼓励幼儿在日常生活中积极运用交通安全知识，做到安全出行。

十、课后作业：

1.家长协助幼儿回顾课堂所学内容，加强家园合作。

2.家长在日常生活中，引导幼儿遵守交通规则，做到安全出行。

3.家长鼓励幼儿与陌生人交流时，学会保护自己，不随意跟陌生人走。

重点和难点解析

一、教学目标：

难点解析：如何让幼儿理解并接受不与陌生人走的原则，以及在实际生活中运用交通安全知识。

二、教学内容：

难点解析：让幼儿理解陌生人可能带来的危险，以及如何在日常生活中遵守交通规则。

三、教学重点：

难点解析：如何在实际生活中让幼儿做到不与陌生人走，以及如何确保幼儿遵守交通规则。

四、教学难点：

难点解析：如何让幼儿在遇到陌生人时能够正确应对，以及如何让幼儿理解并接受不跟陌生人走的原则。

五、教学方法：

难点解析：如何通过故事讲解，游戏互动，讨论交流和实地观察，让幼儿更好地理解和接受不与陌生人走的原则，以及如何让幼儿将交通安全知识应用到实际生活中。

六、教学准备：

难点解析：如何准备合适的教学课件，选择合适的教学道具，以及如何安排合适的教学场地，以达到最佳的教学效果。

七、教学过程：

难点解析：如何通过引入课题，讲解陌生人概念，讲解不与陌生人走的理由，学习交通安全知识，角色扮演，交通安全游戏，让幼儿更好地理解和接受不与陌生人走的原则，以及如何让幼儿将交通安全知识应用到实际生活中。

八、课堂练习：

难点解析：如何通过提问和情景模拟，检验幼儿对陌生人概念，不与陌生人走的理由，以及交通安全知识的掌握程度。

十、课后作业：

难点解析：如何通过课后作业，让家长更好地参与到幼儿的学习和生活中，以及如何让幼儿在日常生活中能够积极运用交通安全知识，做到安全出行。