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义务教育资源配置的公平与效率问题
摘要：我国是一个拥有15亿左右人口的国家，面对国家的发展，自然离不开教育。我国自提出义务教育至今已有三十多年的时间，在这几十年里国家大力发展教育。在目前看来已取得显著效果。但是在其中还是有很多的缺陷。随着经济的快速发展，教育水平与随之提高。但是城市学校与农村学校却还是存在十分大的差距；现代化义务教育中城市与农村的教资水平存在不公平现象。部分农民因家庭收入水平少而迫使小孩还未接受到“普九”完便被迫退学，早早的承担家庭重任。或因农村教资条件太差，学校无法普及更多的知识给予到学生，一些年轻教师不愿前往偏远地区教学等原因。从而导致地区义务教
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