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优秀传统文化教育与高中《文化生活》课程教学融合研究
摘要:优秀传统文化是中华民族的精神命脉,也是高中生成长成才的宝贵文化资源,高中《文化生活》课程教学与优秀传统文化教育的融合有其现实必要性,多个融合点的存在也为二者的融合提供可能性。通过延伸教材素材,创新教学模式,开展社会实践以及营造校园氛围的路径,来实现优秀传统文化教育与高中《文化生活》课程教学的融合。同时在融合过程中,要坚持传统文化的辩证引导,坚持思想政治教育的主导性,坚持平等多元的传统文化格局的原则来增强融合的有效性。
关键词:优秀传统文化;思想政治课;融合
前言
以来,我国的经济实力不断增强,国际地位
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