- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?教案名称:艾玛和蝴蝶大班语言教案范文
课时:1课时
年级:大班
教材来源:《幼儿园大班语言领域教材》
教学目标:
1.让学生通过倾听和阅读故事,了解艾玛和蝴蝶之间的友谊。
2.培养学生爱护动物、关爱环境的意识。
3.提高学生的语言表达能力和想象力。
教学重点:
1.学生能理解故事内容,感知艾玛和蝴蝶的友谊。
2.学生能通过讨论,表达自己对关爱动物、保护环境的看法。
教学难点:
1.学生能运用恰当的词语描述故事情节。
2.学生能在小组活动中,与同伴共同完成任务。
教学准备:
1.故事课件:《艾玛和蝴蝶》
2.蝴蝶翅膀道具
3.画纸、彩笔等绘画材料
教学过程:
一、导入(5分钟)
1.教师向学生展示蝴蝶翅膀道具,引发学生对蝴蝶的兴趣。
2.学生分享自己对蝴蝶的了解和见闻。
二、讲故事(10分钟)
1.教师播放故事课件《艾玛和蝴蝶》,让学生倾听故事。
2.教师引导学生关注故事中艾玛和蝴蝶的友谊,培养学生关爱动物的意识。
三、讨论交流(5分钟)
1.教师提问:“你们觉得艾玛和蝴蝶之间是什么关系?”引导学生表达自己的看法。
2.学生讨论如何在日常生活中关爱动物,保护环境。
四、绘画活动(5分钟)
1.教师发放画纸、彩笔等绘画材料。
2.学生根据故事情节,绘制自己和蝴蝶的友谊。
2.学生分享自己的绘画作品,表达自己对关爱动物、保护环境的看法。
3.教师对学生的表现进行点评,鼓励学生关爱动物,保护环境。
教学评价:
1.学生能正确表达故事情节,了解艾玛和蝴蝶的友谊。
2.学生能在讨论中,表达自己对关爱动物、保护环境的看法。
3.学生绘画作品能体现故事主题,富有想象力。
六、教学活动:角色扮演
课时:0.5课时
年级:大班
教学目标:
1.培养学生积极参与角色扮演,提高口语表达能力。
2.加深学生对故事情节的理解,体验故事角色情感。
教学重点:
1.学生能积极参与角色扮演,正确表达角色情感。
2.学生能在扮演过程中,恰当运用故事中的对话。
教学难点:
1.学生能熟练掌握角色台词,自然扮演角色。
2.学生能在扮演过程中,注意与其他角色的互动。
教学准备:
1.故事课件:《艾玛和蝴蝶》
2.角色头饰
3.背景道具
教学过程:
1.教师引导学生回顾故事情节,熟悉各个角色。
2.学生分组,选择自己喜欢的角色进行扮演。
七、教学活动:情景对话
课时:0.5课时
年级:大班
教学目标:
1.培养学生运用故事中的对话,进行情景对话。
2.提高学生的语言表达能力,培养人际交往能力。
教学重点:
1.学生能运用故事中的对话,进行情景对话。
2.学生能在对话中,注意语气、表情和肢体语言的运用。
教学难点:
1.学生能灵活运用故事中的对话,进行创造性对话。
2.学生能在对话过程中,注意倾听对方,进行有效交流。
教学准备:
1.故事课件:《艾玛和蝴蝶》
2.情景对话道具
教学过程:
1.教师引导学生回顾故事情节,熟悉故事中的对话。
2.学生分组,根据故事情节,进行情景对话。
八、教学活动:故事表演
课时:1课时
年级:大班
教学目标:
1.培养学生参与故事表演,提高表演能力。
2.加深学生对故事情节的理解,培养合作意识。
教学重点:
1.学生能积极参与故事表演,正确表达角色情感。
2.学生能在表演过程中,恰当运用故事中的对话。
教学难点:
1.学生能熟练掌握角色台词,自然扮演角色。
2.学生能在表演过程中,注意与其他角色的互动。
教学准备:
1.故事课件:《艾玛和蝴蝶》
2.角色头饰
3.背景道具
教学过程:
1.教师引导学生回顾故事情节,熟悉各个角色。
2.学生分组,选择自己喜欢的角色进行表演。
九、教学活动:环保教育活动
课时:0.5课时
年级:大班
教学目标:
1.培养学生关爱环境,保护动物的意识。
2.提高学生的道德素养,培养良好习惯。
教学重点:
1.学生能理解环保的重要性,认识到保护动物、关爱环境的意义。
2.学生能在日常生活中,践行环保行动。
教学难点:
1.学生能主动参与环保活动,积极宣传环保理念。
2.学生能在日常生活中,注意节约资源,保护环境。
教学准备:
1.环保宣传资料
2.环保活动道具
教学过程:
1.教师引导学生回顾故事情节,强调保护环境的重要性。
2.学生讨论如何在日常生活中保护环境,节约资源。
3.学生参与环保活动,如植树、捡垃圾等。
课时:0.5课时
年级:大班
教学目标:
2.引导学生关注关爱动物、保护环境的重要性。
教学重点:
2.学生能在反思中,关注关爱动物、保护环境的意义。
教学难点:
2.学生能在反思中,提出自己的观点和建议。
教学准备:
1.故事课件:《艾玛和蝴蝶》
2.反思卡片
您可能关注的文档
- 幼儿园益智活动《手脑跳跳》教案.doc
- 歌曲《小燕子》教案.doc
- 循环小数教案设计.doc
- 《老人与海》语文教案.doc
- 绿色在我们身边植树节主题班会教案.doc
- 一年级数学上册数学乐园教案设计.doc
- 《过节》综合实践教案设计.doc
- 三年级下册语文《礼物》教案.doc
- 单元格混合引用教案.doc
- 五年级下册地方教案[教材].doc
- 2024-2025学年培养自我效能感的小学心理教育设计.docx
- 鲁教版美术一年级下册 第5课《有趣的半圆形》 教学设计.docx
- 2024-2025学年学校环境与霸凌行为的联系教学设计.docx
- 2024-2025学年培养小学生时间管理能力的教学设计.docx
- 4.12依法生产经营,保护环境(教学设计)-《职业道德与法律》同步教学(高教版).docx
- (中职) 网店客服(第二版)教案8-1同步教学教案.docx
- 2024-2025学年培养小学生自我调节能力的德育设计.docx
- 2024-2025学年小学安全教育教学设计的多媒体运用.docx
- 2024-2025学年小学安全教育观念教学设计总结.docx
- 人教版七年级音乐上册(简谱)第2单元 《歌唱祖国》教学设计.docx
文档评论(0)