2024年幼儿园中班社会优质课教案《我爱国旗国徽国歌》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园中班社会优质课教案《我爱国旗国徽国歌》含反思

中班社会优质课教案《我爱国旗国徽国歌》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿懂得敬重国旗、国徽、国歌，了解国旗、国徽、国歌，知道他们是祖国的标记，了解相关礼仪，知道自己是中国人，具有爱祖国的情感，快来看看幼儿园中班社会优质课《我爱国旗国徽国歌》含反思教案吧。

活动目标：

1、了解国旗、国徽、国歌，知道他们是祖国的标记，了解相关礼仪。

2、懂得敬重国旗、国徽、国歌。

3、知道自己是中国人，具有爱祖国的情感。

4、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。

5、培育幼儿乐观开朗的性格。

活动打算：

1、教具打算：国旗国徽的图片。

2、阅历打算：老师对国旗国徽学问的了解。

活动过程：

1、幼儿观看升国旗的录像，引出国旗。

老师今日请你们看录像，仔细看，看看他们在干什么呢?(播放录像)

2、相识国旗。

⑴录像里的小挚友们在干什么呢?(升国旗)

⑵你们看出来他是什么形态?什么颜色的吗?他里面有什么呢?(长方形，红色。有星星在里面)

3、出示图片红旗，重点相识

⑴国旗里面有五颗星星，旗帜是红色的。所以国旗就叫五星红旗。

⑵为什么国旗是红色的呢?为什么有五颗星星呢?他们代表什么意思呢?

⑶小结：五星红旗的含义五星红旗是祖国的代表。外国人问你你是哪国人?只要你出示国旗那他就会知道你是中国人。大星代表中国***，小星代表全部的中国人民。四颗小星围着一颗大星表示中国人民团结在***四周。

4、简洁相识国歌。

国歌就是升旗时响起的音乐。他的名字叫：义勇军进行曲。

5、相识国徽。

⑴除了在国旗里面见过五颗星?你们还在那里见过呢?(引出国徽)

⑵老师手里的东西有没有五颗星星呢?(有)那它叫什么呢?国徽。看看国徽里面有什么呢?(引导幼儿看出有五颗星，tiananmen城楼，麦穗，齿轮)看着小小的国徽里面有那么多的东西你们想问问老师什么问题(引导幼儿提出问题如为什么国徽里有那么的东西，他们代表什么呢?)

⑶小结国徽的含义：麦穗代表人民，出轮代表工人，tiananmen就表示我们的明民族的精神。五颗星星就表示全国人民在***的团结。

6、结合实际，明白要敬重国旗国徽。并要酷爱祖国。

你们还在那里见过国旗国徽呢?为什么会在哪里出现呢?(引导幼儿明白要敬重国旗国徽也要酷爱祖国)

7、仿照唱国歌来结束活动。

上课的时候我们都在用自己的眼睛在看图片，在最终的时候我们来唱一唱我们的国歌好不好?

为什么国旗是红色的?

旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。

为什么有五颗星星?

五颗五角星象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。

他们代表什么意思?

国旗中的大五角星代表中国***，四颗小五角星代表工人、农夫、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。

国徽里有什么?

tiananmen城楼，麦穗，齿轮他们代表什么?

中华人民共和国国徽中间是五星照射下的tiananmen，四周是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、tiananmen、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征祥瑞喜庆的传统色调。

tiananmen象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农夫阶级;五颗星代表中国***领导下的人民站起来了!

教学反思：

此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的主动主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。

小百科：国旗(Nationalflag)是国家的一种标记性旗帜，是国家的象征，它通过肯定的样式、色调和图案反映一个国家政治特色