招聘面试银行校园招聘试卷中较易出现的银行学内容.pdfVIP

招聘面试银行校园招聘试卷中较

易出现的银行学内容

中国邮政储蓄银行招聘试卷中

较易出现的银行学部分内容

1.货币供求理论★

2.利率理论★

3.通货膨胀理论★

4.金融体系

5.金融市场

6.金融创新

7.货币政策★

8.汇率理论★

9.国际金融体系

10.内外均衡理论

第一章货币供求理论

•本章内容

本章主要包括三部分内容：货币需求、货币供给和货币供求均衡。其中，货币需求理论及货

币均衡为重点和难点。

本章重要程度：★★★

•名词解释

货币层次流动性偏好★倒逼机制单一规则★

•简答题

1、简要比较费雪方程与剑桥方程。

2、简述货币供应的完整模型，并分析影响货币供应的主要因素。★

3、简要说明货币主义“单一规则”货币政策的理论基础。

•论述题

1、试述货币需求理论发展的内在逻辑。

2、试述IS-LM模型的经济与政策涵义。★

•核心考点：名词解释

•1、基础货币：又称高能货币,是流通中的现金和商业银行的存款准备金的综合，它构成了

货币供应量倍数扩张或收缩的基础，它是中央银行货币政策的短期（中介）目标。

•2、货币层次：是指不同范围的货币概念。中央银行根据“流动性”的不同将货币分为不

同的层次，即

M0：现金，或流通的货币；

M1：M0+各种活期存款；

M2：M1+各种定期存款。

这种分类的经济意义在于，M1（“狭义货币”），一般构成了现实的购买力，对当期的物

价水平有直接影响；而M2（“广义货币”），其中包含暂时不用的存款，它们是潜在的购

买力，对于分析未来的总需求趋势较为重要。(注：金融资产的流动性是指一种资产以较

小的代价转换为实际购买力的便利性)

•3、流动性偏好：是指人们愿意用货币形式保持自己的收入或财富的一种心理因素。因为

货币是流动性最大的资产，所以人们会对货币产生偏好。引起这种偏好的动机可以区分为

交易动机、谨慎动机和投机动机。

•4、倒逼机制：中国的中央银行本身并非严格的独立决策主体，其控制货币供应的能力在

制度上缺乏保证，大量的国有企业和地方政府，出于自身利益，往往压迫商业银行不断增

加贷款，从而压迫中央银行被动地增加货币供应，形成所谓的“倒逼机制”。

•5、平方根定律：美国经济学家鲍莫尔运用管理学中有关最优存货控制的理论，对交易性

货币需求与利率的关系作了深入分析，提出了与利率相关的交易性货币需求模型，即平方

根定律或鲍莫尔模型。

•6、单一规则：弗里德曼认为货币需求函数是相对稳定的，并且据此提出了著名的“规则

货币供应”的政策主张。他认为货币供应量的最佳选择是实行“单一规则”，即公开宣布

并长期采用一个固定不变的货币供应增长率。弗里得曼认为，货币数量的范围应该确定为

流通中的通货加上所有商业银行的存款，也即M2；货币增长率应与经济增长率大体相适应；

货币供应增长率一经确定不能任意变动。

•7、货币均衡：是指货币供给与货币需求大致相等的一种状态。货币均衡有两个层次的含

义：一是简单的货币均衡，即货币市场中货币供给与货币需求的对等；二是总需求均衡下

的货币均衡，即社会总供给与总需求大致相等的条件下的货币供求均衡。前者是浅层次的

货币均衡，后者是深层次的货币均衡。

•核心考点：简答题

•1、简要说明货币供应的内生性和外生性。

所谓货币供给的内生性和外生性的争论，实

际上是讨论中央银行能否“独立”控制货币供应量。

•2、简要比较费雪方程式与剑桥方程式。

（1）比较费雪方程式与剑桥方程式，前者为MV=PY，其中，M为货币数量，V为货币流通速度，P

为价格水平，Y为产出；后者为Md=kPY，这里，PY是名义收入，k是货币作为一种资产在Y

中所占的比率。