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三年级数学上册第六单元《多位数乘一位数》知识结构图
整十整百乘一位数
口算乘法
口算
多位数乘一位数
笔算乘法的方法
不连续进位
连续进位
笔算乘法
突破笔算乘法的难点
笔算乘法
在教学多位数乘一位数的乘法时,我是这样想的,口算乘法是学生在掌握
了表内乘法口诀的基础上进行的。让学生理解和掌握多位数乘一位数的口算方
法,进一步培养学生的计算能力,迁移类推的能力和归纳概括的能力,使学生
经历多位数乘一位数的口算方法的形成过程,体验计算方法多样性,感受数学
与生活的密切联系。进一步激发学生的学习兴趣及对数学知识的亲切感。
多位数乘一位数的笔算是本单元的重点;帮助学生理解笔算算理,熟练掌
握笔算乘法的算法是难点。
教学时,引导学生采用独立思考与合作交流相结合的学习方式,经历探究
计算方法的过程。许多计算要让学生运用迁移类推来进行学习,教材上没有专
门出现计算法则的文字描述,教学时也不要求学生抽象地叙述法则,但同时也
要重视学生经历计算方法的探究过程,加强对计算过程和方法的理解。
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