2024年幼儿园大班数学优质课教案《4的加减法》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园大班数学优质课教案《4的加减法》含反思

大班数学优质课教案《4的加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习4的加减法，体验加减法运算的乐趣，能娴熟地完成4以内的加减法运算，快来看看幼儿园大班数学优质课《4的加减法》含反思教案吧。

活动目标：

1、体验加减法运算的乐趣。

2、学习4的加减法。

3、能娴熟地完成4以内的加减法运算。

4、让孩子们能正确推断数量。

5、引导幼儿对数字产生爱好。

活动打算：

多媒体课件。

活动过程：

一、随音乐《我是汽车小司机》幼儿做开汽车动作入室。

1、老师引导语：今日邹老师要开着小汽车搭小挚友去一个好玩的地方。请跟随我来吧。

2、瞧瞧，我们来到哪里了？播放多媒体课件，幼儿视察画面，引导幼儿说出：农场。老师带领幼儿参观农场。

二、学习4的加法。

1、播放课件，带领幼儿进入马棚，幼儿观看动画，引导幼儿列出相关算式题：1+3=4，老师引导幼儿看算式，交换其中两个数，得数不会变，还可以怎么列算式？3+1=4，老师告知幼儿，交换前面两个加数的位置，它的得数不变，这种方法叫加法交换律。

2、播放课件，带领幼儿接着往前走，来到奶牛栏，幼儿观看动画，引导幼儿列出相关算式题：2+2=4，

三、学习4的减法

1、播放课件，带领幼儿来到羊棚，幼儿观看动画，并依据动画写出相应的算式题：4-1=。

2、播放课件，带领幼儿前往鸡舍，幼儿观看动画，并依据动画写出相应的算式题：4-2=2.

3、播放课件，带领幼儿前往猪棚，幼儿观看动画，并依据动画写出相应的算式题：4-3=1.

四、嬉戏给动物喂食，复习4以内的加减运算。

1、播放课件，因为农场里太多动物了，饲养员实在忙不过来，请我们帮他给动物们喂食，你们情愿么？请幼儿视察画面，并说出有哪些动物须要喂食，它们是吃什么食物的？

2、嬉戏规则：依据动物要吃的食物，给动物喂食，没种食物身上都有一道算式题，只要把算式题算出来，可以给所须要的动物喂食了。

五、送动物们回家，复习4的加减运算。

播放课件，天晚了，动物们要回家了，我们帮饲养员把动物们送回家吧。幼儿观看图画，每个动物的家都有一把锁，动物身上都有一个密码，只要把动物身上的密码解开了，动物们就可以回家了。

六、结束活动：

天快黑了，我们也要结束一天的农场生活了，开着我们的小汽车回家吧！

教学反思：

本次教学活动，老师以嬉戏贯穿整个教学过程，让幼儿在相互启迪、互动互学中促进幼儿不断思索，不断获得有益阅历，促进其善学。幼儿的爱好被引发了，他们都争抢着参与各种嬉戏，老师供应了丰富的教学材料，让幼儿通过实物演示、操作、能形象直观地理解加减法的含义。老师也主动地参加活动中去，师幼协作得很好，老师能够依据幼儿的状况刚好地调整教学，是整个教学过程通顺、流畅。喧闹而不杂乱，当时听课的老师赐予了很高的评价，赞美这次活动很胜利。

小百科：加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号(+)。进行加法时以加号将各项连接起来。把和放在等号(=)之后。例：1、2和3之和是6，就写成︰1+2+3=6。加法也分小数加法，分数加法及整数加法等。

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