作文训练一 学会阐述观点.pptxVIP

作文训练一

如何阐述自己的观点;一、导入新课，出示课题。

;二、学习目标：;三、阅读教材，整体感知。

;1、阐述观点前要注意什么？;2、阐述观点的目的是什么？;写作前可仔细思考：作者是站在怎样的角度提出这些观点的？他们提出观点的目的是什么？他们想解决哪些问题？设想讨论这些观点对现实社会的启发，是否有不足之处？怎样阐述更能表达观点。这样才能使文章达到预期效果。;四、紧扣教材，自学指导。;五、展示交流，精讲点拨。;2、从形成观点到写成文章，需经历怎样的步骤？

（1）要有明确的思路。可以先打腹稿或列出提纲，预想文章的整体布局

（2）选择好阐述的结构，根据写作的意图和观点本身的特点来决定。;3、阐述结构常见有哪几种？

并列式和层进式

并列式阐述指述内容之间的关系是并列的，有时甚至是相对独立的，但这些内容并非互不相关，而是体现了观点的不同方面。层进式述则先提出观点，然后分层进行解释，从一个层次递进到下一个层次。;六、确定命题，明确任务。p18;七、审题选材，编写提纲。

审题细读材料P18，认真审题，回答下列问题：

（1）作文题目：

（2）写作内容：

（3）字数要求：

（4）最合适的文体：

（5）请写出自己的立意：;写作点拨：

话题1作文的写作范围很明确，就是谈谈孟子“实现理想社会的设想”的“可资借鉴之处”和“不足”。因此，要辩证、发展地看待孟子的设想，既要肯定其对当代社会的思想、文化意义，又要指出其历史局限性。

话题2作文的写作范围也很明确，就是对“庖丁解牛”的“顺应自然”“保全天性”这两种寓意是否赞同：是赞同其中一种，还是两种都赞同，或是有自己的解读……在此基础上形成中心论点。在确定观点的基础上，充分展开论证，阐述道理时要学会用由表及里、由此及彼、由果溯因的方式进行深入的分析，抓住问题的实质，摆事实讲道理。理充据足，文章才能有说服力。;2.列提纲

提示：明确阐述???观点，对于题目中的观点持怎样态度，赞同？否定？还是两种观点都认可，必须提出自己的观点，理清楚阐述的思路，在阐述自己观点时注意摆事实、讲道理、这样才能有理有据，令人信服。

;题目：《孟子之思??继往开来》（紧扣作文要求）

开篇：（照应标题，开门见山，明确点题）孟子劝说齐宣王“发政施仁”，认为“推恩足以保四海”，是其仁政思想的深刻体现，点出其既有意义，也有不足。

接着点出仁政思想是战国乱世的产物，也是孟子对时代的思考。结合春秋战国时期的背景分析仁政的积极性。

接下来：指出当今，仁政思想经过漫长的岁月，依然闪耀着历史的光辉。我们的人民政府把“重民、爱民、富民、教民”的仁政思想提升为“为人民服务”的执政宗旨。（摆事实、讲道理使得阐述更具有信服力）

最后：引用名言，再次点题。正如加缪所言：“没有无阴影的太阳，而且必须认识黑夜。”仁政思想既有先进意义，亦有其局限性。;八、明确标准、思考写作。

“五美”标准

1、主题美：主题鲜明，文题统一（准、明、紧）

2、事例美：事例典型，情节感人（真、新、精）

3、结构美：结构合理，层次分明

4、语言美：语言流畅，用词恰当

5、书写美：书写工整，卷面整洁（洁、庄、足）

（分类）

A类：最少符合1、2+其它任何一点

B类：1+其它任何一点

C类：没有1;九、动笔写作、限时完成。

开始写作

一课时完成，40分钟全部交稿。