第六单元 分数的加法和减法（单元测试）五年级数学下册人教版（带答案）.docxVIP

第六单元分数的加法和减法（单元测试）五年级数学下册人教版

一、单选题

1．（）

A．10 B． C．16 D．

2．一根绳子，第一次用去，第二次用去米，那么（）。

A．第一次用得多B．第二次用得多C．两次一样多 D．无法比较

3．下面算式的结果不是的是（）。

A．＋ B．2－C．1－D．1+

4．下面各分数最接近的是（）。

A． B． C． D．

5．若，则a和b的大小关系是（）。

A．ab B．ab C．a=b D．无法比较

二、判断题

6．一堆沙重3吨，运走了吨，还剩下。（）

7．有甲、乙两根绳子，甲绳剪去它的，乙绳剪去米，两根绳子都还剩下米。小宇说，这两根绳子原来同样长。（）

8．异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。

9．4米长的钢管，剪下米后，还剩下3米．（）

10．一块地的用来种小麦，其余部分用来种油菜。种油菜的地占整块地的。（）

三、填空题

11．湿地公园新建的花卉园，要种梅花、樱花和菊花。梅花占总面积的，樱花占总面积的。菊花占总面积的。

12．数学课上，老师用了一节课的讲课，学生用了一节课的探究，其余时间做练习，做练习用了一节课的。

13．x+，解这个方程，x=

14．生产一批齿轮，上半月完成了计划的，下半月完成了计划的，超额完成计划的。

15．计算时，因为它们分母不同，也就是不同，所以要先才能直接相加，结果等于。

16．老师要尽快通知班里的12名学生参加文艺汇演，如果打电话每分钟通知一人，那么老师最快要分钟通知到每一个学生。

四、计算题

17．直接写出得数。

＝

＝

＝

＝

＝

＝

＝

＝

18．计算下面各题，能简算的要简算。

①

②

③

④

⑤

⑥

五、解答题

19．修一条千米长的公路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的。第二天修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？

20．兰兰拍了80张艺术照，其中有35张是兰兰喜欢的。请你用最简分数表示出兰兰喜欢的照片和不喜欢的照片分别占照片总数的几分之几？

21．妈妈买来12个桃子，吃掉了5个，吃掉了几分之几？剩下的桃子占总数的几分之几？

22．为了参加学校举行的红色诗歌朗诵会，五年级-班每天上午排练时，下午比上午多排练时。全天排练多久时间？

23．一堂教学课40分钟，学生动手做实验用了小时，老师讲课用了小时，其余的时间学生独立做作业。学生独立做作业用了多少小时？

24．某校五年级一共有四个班，每班的学生在31人至39人之间。

（1）在一次捐书活动中，五（1）班捐助的书占总数的，五（2）班捐的书占总数的，五（3）班捐的书占总数的。五（4）班捐助的书占总数的几分之几？

（2）在一次学农活动中，把五年级四个班所有的学生平均分成8个组，或者平均分成12个组，都恰好分完没有剩余。五年级四个班一共有多少名学生？

25．小娟和爸爸去登山，先用小时走了全程的，又用15分钟走了全程的。已经走了多少小时？还剩全程的几分之几没有走？

26．传话游戏。由老师同时传给两名同学，两名同学分别再同时传给两名同学，依此类推，每人同时通知两人，每一次传话需要5秒，25秒后共传了几人？

答案解析部分

1．【答案】B

2．【答案】A

3．【答案】B

4．【答案】B

5．【答案】A

6．【答案】错误

7．【答案】错误

8．【答案】正确

9．【答案】错误

10．【答案】正确

11．【答案】

12．【答案】

13．【答案】

14．【答案】

15．【答案】分数单位；通分；???????

16．【答案】4

17．【答案】

＝

＝

＝

＝1

＝

＝

＝

＝0

18．【答案】①

=

=1-1

=0；

②

=

=

=；

③

=

=

=；

④

=

=1+1

=2；

⑤

=

=

=；

⑥

=

=

=

19．【答案】第二天：+

=+

=；

剩下：1--

=-

=；

答：第二天修了全长的；还剩下全长的没有修。

20．【答案】解：35÷80＝＝

1－＝

答：兰兰喜欢的照片占照片总数的，不喜欢的照片占照片总数的。

21．【答案】解：5÷12=

1-=。

答：吃掉了，剩下的桃子占总数的。

22．【答案】解：

=

=（时）

答：全天排练时。

23．【答案】解：40分钟=小时

--

=--

=-

=（小时）

答：学生独立做作业用了小时。

24．【答案】（1）解：1---=

答：五（4）班捐助的书