学校“大庆精神、铁人精神”进课堂工程开展情况总结报告.pdfVIP

学校“两进”工程开展情况报告

为贯彻落实市委、市政府“两进”工程精神要求，传

承和弘扬大庆精神、铁人精神，培养优秀的新时期大庆人，

充分发挥精神文化在建设现代化国际化城市和现代化教育

中的作用，学校严格按照油田教育中心的具体工作要求，

以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时期大庆人

为目标，开展了课程建设、班团队活动、实践体验活动、

特色办学与校园文化建设等系列活动。通过多项有效措施，

全面推动大庆精神、铁人精神进校园进课堂工程，着力提

升高品质城市文化的育人价值。

一、高标准启动，严要求执行

“两进”工程开展以来，学校校领导班子高度重视、迅

速行动，真抓实干，扎实推进“两进”工程优质高效、全面

实施。一是召开专项会议，传达会议精神。学校迅速召开了

“两进”工程专项启动会议，传达学习有关“两进”工程的

各级文件及夏立华市长的讲话精神。统一思想，提高认识，

结合本校实际，研究制定贯彻落实“两进”工程的实施方案。

二是健全组织机构，增强领导阵容。建立了以校长为组长、

的“两进”工程6人领导小组，领导小组下设办公室，副校

长全面负责该工程的策划、实施、管理等工作。办公室由校

教务处、政教处、团委联合组成，为“两进”工程扎实推进

提供强有力的组织保证。三是注重原则要求，坚守育人方向。

学校党委在“两进”工程活动开始之初就明确了活动目标和

方向。坚持传承历史、关注现实的原则，既传承老一辈石油

人所创造的大庆精神、铁人精神，也弘扬二次创业、现代化

国际化城市建设中凸显出的大庆精神、铁人精神；坚持着眼

认知、关注品行的原则，引导帮助学生将大庆精神、铁人精

神内化为主观需要，并转化为行动指南；坚持力求新颖、关

注实效的原则，运用动漫、视频、照片等方式生动再现，达

到立体、形象、感人效果，体现可视性、体验性、互动性；

坚持悟透文本、关注情感的原则，力求最大限度感染和打动

学生，让学生表达心灵的感动。

二、加大活动力度，注重“两进”实效

在认真抓好“两进”工程推进工作中，学校注重创新载

体，在注重提高“两进”工程实效性上下真功夫。一是活化

宣传载体，广辟宣传资源。充分利用校园广播、班级宣传栏、

班级墙报、走廊文化、墙壁文化、景观文化等载体，宣传“两

进”工程重要意义。在不同层面融入大庆精神、铁人精神元

素，着重宣传大庆艰苦创业的历史和王铁人等老一辈石油工

人的英雄事迹，张贴大庆艰苦创业的图片、大庆城市美景图

画，悬挂讴歌铁人赞美大庆的条幅，营造学习大庆精神、铁

人精神的浓厚氛围，扩大弘扬大庆精神、铁人精神的声势阵

势。在教育教学工作之余注意不断总结交流感想，在校园QQ

群畅谈“两进”工程推进工作体会，畅通信息交流的渠道。

二是力求活动效果，“两进”入脑入心。相继开展了“我心

中的大庆”绘画展，“追寻铁人的足迹”等演讲比赛，组织

师生观看大庆创业题材电影《铁人王进喜》，学唱《踏着铁

人脚步走》《我为祖国献石油》等歌曲，开展“知大庆历史，

做时代新人”主题班队会等一系列师生喜闻乐见、丰富多彩

的活动。从不同角度，不同侧面将大庆精神、铁人精神教育

寓于各项教育教学活动之中。通过观摩《油娃识铁人》等一

系列教学展示课活动，教师充分感受到展示课彰显的“两进”

工程渗透在学科教学中的生命力是如此强大，从教师到学生

都潜移默化地受到了大庆精神、铁人精神的再教育。结合学

科特点在班、团、队会上着力开展“七个一”活动。即：读

一本书籍、办一张手抄报、写一幅书法、画一张图画、写一

篇征文、发表一次演讲、同唱一首歌。在教学中活化形式内

容，潜移默化贯彻落实“两进”工程工作，通过“七个一”

活动让学生切实感受到大庆精神、铁人精神的强大精神力

量，让学生幼小心灵深处就明确大庆精神、铁人精神是我们

民族和国家核心价值观的体现，更是大庆之魂，是大庆人的

精神家园和人文品质，培养学生从小热爱祖国、热爱家乡、

报效祖国的思想意识。通过开展上述活动让大庆精神、铁人

精神在教职员工及学生内心深处生根发芽，做到“知大庆历

史，做时代新人”。整个校园呈现出身在大庆学大庆，好传

统薪火相传的氛围和声势，“两进”工程活动正在学校学校

迅速实施，扎实推进。三是建立评优机制，扎实推进“两进”。

办公室利用每周五下午及课间等闲暇之余深入到各年组，向

年级组长、班主任了解各班级“两进”活动开展情况，组织

人员观摩各班级的墙壁文化、书画展、主题班会等，通过评

比在各年组选树一批叫得响立得住的典型班级、典型教师、

典型学生，予以表扬通报。定期组织召开“两进