2024年2024年师德师风建设工作方案最新.docxVIP

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年2024年师德师风建设工作方案最新

细心组织习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教化重要论述的学习活动，创新师德教化载体和方式，切实增加老师队伍四个意识，坚决四个自信，做到两个维护。本站为大家整理的相关的，供大家参考选择。2024年师德师风建设工作方案

为仔细实行习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，进一步增加广阔老师的政治意识、道德意识、责随意识和法纪意识，全面提升老师思想政治素养和职业道德水平，依据《中共罗平县委罗平县人民政府关于深化新时代中小学老师队伍建设改革的实施看法》(罗发〔2024〕20号)、《曲靖市教化体育局关于印发曲靖市师德师风建设年活动方案的通知》(曲教体〔2024〕22号)和《罗平县教化体育局关于印发罗平县师德师风建设年活动方案的通知》(罗教体〔2024〕33号)精神，学校确定开展师德师风建设年活动。为确保活动扎实推动，取得实效，结合我校师德师风建设工作实际，特制定本活动方案。

一、活动主题

践师德、铸师魂，当好四个引路人，做四有好老师。

二、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把师德师风作为评价老师队伍素养的第一标准，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，激励广阔老师争做四有好老师，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充溢活力的老师队伍，增加立德树人、教书育人的荣誉感和使命感。

三、活动目标

通过深化开展师德师风建设年活动，引导全县广阔老师专注教学、潜心育人，不断提高老师的思想政治素养和职业道德素养，做四有好老师。进一步完善师德师风建设长效机制，形成全员全方位全过程师德养成机制、监督机制以及师德考核运用机制，树立良好的师德形象，弘扬高尚的师德风范，着力营造尊师重教氛围。

四、主要任务

(一)全面提高老师的思想政治素养。坚持思想铸魂，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装老师头脑。重点加强对习近平总书记关于教化的重要论述的学习，坚固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素养影响和引领学生。

(二)坚固树立正确的老师职业志向。引导老师将社会主义核心价值观融入教化教学全过程，体现到学校管理及校内文化建设各环节，进一步凝合起师生员工思想共识，使之成为共同价值追求;引导老师以培育优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，努力成为为人民服务的践履笃行的典范;引导老师自觉履行教书育人的神圣职责，开展社会实践，深化了解世情、党情、国情、社情、民情，强化教化强国、教化为民的责任担当。

(三)大力提升老师的职业道德水平。以学习新时代老师职业行为十项准则等系列文件为重点，提高老师的法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教实力;引导广阔老师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，融入渗透到教化教学全过程;深化挖掘身边优秀老师典型，用真人真事诠释师德内涵，形成有典型、榜样在身边，人人可学可做的局面;加强警示教化，引导广阔老师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线，严于律己、清廉从教。

(四)着力规范老师的教书育人行为。落实立德树人根本任务，遵循学生成长规律，因材施教，教学相长，弘扬真善美，传递正能量，勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气。

(五)肃穆查处师德师风建设中的突出问题。仔细落实《中小学老师违反职业道德行为处理方法(2024年修订)》，把群众反映剧烈、社会影响恶劣的突出问题作为重点从严查处，开展集中治理，肃穆查处老师师德师风失范行为，肃穆问责对师德师风问题监管不力的相关责任人。

(六)加强推动师德师风建设制度化。建立网络、电话、信箱等多渠道的师德师风投诉与举报平台，建立师德师风定期自查机制，构建学校、老师、学生、