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第五单元生物圈中的其他生物;;;;3.真菌的结构:;菌盖;(1)基本结构:所有真菌细胞都有__________、__________、细胞膜、细胞质。真菌和动植物都属于真核生物。;(2)酵母菌:单细胞个体,细胞中有明显的______。
(3)霉菌:由________菌丝和直立菌丝构成,直立菌丝的顶端长有孢子囊,青霉的孢子囊呈________状,颜色为__________;曲霉的孢子囊呈__________状,颜色有多种。;(4)蘑菇:菌体都是由许多细胞连接起来的_________构成的,孢子着生在________里。
4.真菌的营养方式:_________,无叶绿体。;5.真菌都可以通过产生大量的__________来繁殖后代,酵母菌在环境条件适宜时还可以进行_____________。;;D;;(2)滴稀碘液染色,在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的____________和____________。
(3)有的细胞上长出大小不一的突起,叫作芽体,这是酵母菌在进行____________生殖。;二、观察青霉
【方法步骤】
(1)取一块长有青霉的橘子皮,垫上白纸用________观察,可以看到一条条直立生长的______________,即直立菌丝,菌丝的顶端长有成串的___________孢子。
(2)用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝制成临时装片,用__________观察,可以看到直立菌丝顶端着生的孢子排列成__________状。;【例】下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验的叙述,错误的是()
A.放大镜下可以看到酵母菌的液泡
B.放大镜下可以看到青霉菌白色绒毛状的菌丝
C.显微镜下可以看到青霉菌成串的孢子
D.显微镜下可以看到酵母菌的细胞核和淀粉粒;;2.纪录片《舌尖上的中国》中提到了毛豆腐,这种豆腐上布满了白色绒毛。毛豆腐上的毛其实是下列哪类生物的结构?()
A.细菌 B.乳酸菌
C.酵母菌 D.霉菌;3.在观察酵母菌实验中,用碘液对酵母菌进行染色后,在显微镜下看到其细胞中染色较深的是()
A.细胞膜和液泡 B.细胞膜和细胞核
C.淀粉粒和液泡 D.细胞核和淀粉粒;【主题思考】每年5—9月,云南野生的可食用蘑菇多种多样,满足了很多人舌尖上的需求。食用野生菌也要注意安全,有些人误认为只有鲜艳的蘑菇有毒,而颜色朴素的蘑菇无毒。请回答4~5题。;B;6.引起人患手足癣的生物,它的细胞结构有细胞壁、细胞核,无叶绿体,该生物最有可能是()
A.植物 B.细菌 C.真菌 D.动物;7.“地沟油”严重危害人体健康,其中含有的黄曲霉素是一种强烈致癌物质。黄曲霉可以产生该物质,下列有关黄曲霉的说法正确的是()
A.具有叶绿体 B.无成形的细胞核
C.由菌丝组成 D.没有细胞壁;D;B;10.柑橘皮上很容易长出“绿色”的霉菌,下列有关霉菌的说法正确的是()
A.“绿色”结构中有叶绿体
B.“绿色”部分是直立菌丝
C.“绿色”部分是营养菌丝
D.“绿色”部分是孢子;
11.(读图理解)下列是4种微生物结构图,根据图回答下列问题。;(1)图中的甲与其他3种微生物在细胞结构上的主要区别是甲____________________。
(2)图中属于单细胞生物的有______和______。
(3)图乙所示的是霉菌中的__________菌,它的直立菌丝顶端呈__________状。;(4)图乙和图丁中具有吸收营养物质作用的结构分别是______(填序号)和______(填字母)。
(5)图丁中的a是____________。图丁中b、c、d是由__________构成的,构成____________。;12.(综合应用)平菇具有很高的营养、药用和保健价值。某同学从网上购买了菌包,体验了平菇的培养过程。分析回答下列问题。;(1)平菇属于大型真菌,和细菌不同,平菇是由______(填“单”或“多”)细胞组成的________(填“原核”或“真核”)生物。;(2)平菇的菌包如图甲所示,其培养基质的主要成分是木屑、玉米芯等(黑色部分)。菌包中加入了一些“菌种”,这里的菌种指的是平菇用于生殖的_______。喷水培育几天后,菌包内部“变白”,这是________生长的表现。平菇的生长需要从木屑、玉米芯中吸收水和现成的__________。平菇细胞内没有__________(填细胞结构),不能进行________作用,是生态系统中的________。;(3)培养过程中,该同学将菌包放在阴凉处,其目的是为平菇的生长提供______________。
(4)为了准确记录数据,小奇同学每天多次打开培养箱观察蘑菇的生长情况。他的做法______
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