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以书法为例刍议地理环境对传统文化的影响

摘要：传统文化为民族文化和民族自信底蕴奠定了坚实的基础，习近平总书记曾说：“文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心”。文化的传承需要文字的记载和存录，书法文化在我国传统文化长河中占有非常重要的一段，地理环境对其形成、发展有着至关重要的作用。并且全日制初高中阶段书法的好坏也是学生走向更高层次深造的载体，更是中高考隐性得分的关键，比如字迹的工整、布局的合理是对书面表达最基本的要求，更不用说字迹的美观了；可当今的社会环境，对传统文化书法有着很大的不良影响，而当下国家对各行各业政策的出台，或多或少的对提倡书法练习或提高书法水平有较大的影响，作为一名高中地理教师，仅从新高中地理课程标准中能看出端倪，课标中渗透的核心素养，并体现学生的自身素质构成，书法文化为其素养构成起到较强的辅助作用。

关键词：自然环境人文环境南方北方书法

引言：不同的地理环境在历史上形成了我国北碑南帖的书法文化，造就一方水土塑一方文化，进而明确地理环境的差异对我国国粹书法的不同影响，更有社会、科技等的发展对书法的更深远影响，通过这些方面的认识，塑造一种综合思维和完善地理实践力。

一、地理环境与“北碑南帖”

1．北碑南帖概述：

在书法发展的历史长河中，发展至农耕文明时期，我国北方多形成了以碑石刻字的碑学文化（图1：北碑代表作之一：九成宫醴泉铭），而南方形成了以字帖为主的帖学文化（图2：南帖代表作之一：兰亭集序），南北方不同的环境铸就了书法文化的不同发展风格，使书法文化南北迥异，更添书法瑰丽色彩。

22．自然地理环境的显著作用

书法作为汉文化艺术中一种独特的文化景观，在我国晋唐时期已到达最为繁荣的时期，这一时期，南北方地域之分已造就了“北碑南帖”的文化差异，清代的阮元在《南北书派论》中曾言：“南派乃江右风流，...长于启牍，...，北派则是中原古法，...长于碑榜。....两派判若江河”。梁启超在《中国地理大势论》中也写到“北俊南靡、北肃南舒、北强南秀、北塞南华”。充分体现我国书法在南北的差异。书法在我国出现一个主体，二元耦合的现象，自然地理环境起到举足轻重的作用。根据图3（不同气候区岩石的风化深度与当地年均温及年降水量的关系示意图）可以更详细的对自然地理环境对书法形成北碑南帖成因的论述。

我国北方地理纬度较高，气温相对南方低，岩石风化程度低，碑文相对易保存，且北方气候以温带季风气候为主，降水较少，气候较干燥，对碑文的风化、剥蚀作用较弱，更有我国北方东临大海，北接戈壁沙漠等，西沿高原边缘，内部平原开阔平坦，不仅使北方书法家形成粗犷、质朴的风格，而且为运输石碑提供了有利的地形条件，一望无际的广袤大地，也为石碑的屹立，彼此的交流提供了丰富的地理条件；又有北方冬季太阳高度角较小，获得的热量较少，北方坐北朝南的方位观较强，对碑石文化有很深的情结，以碑显尊的气息浓厚，加之北方对碑石文化的能工巧匠众多，进而碑文在北方发展此起彼伏。

我国南方由于地理位置的原因，气温和降水均高于北方，促使岩石风化度加大，对碑文的风化、侵蚀作用强，碑文易剥落，不易保存；低山丘陵的地形，多雨多水的条件，使土地成支离破碎状，不利于石碑的运输和发展；湿热的气候，相对于碑文而言，帖文不易风化、侵蚀且帖文易储存更耐储存，更携带便捷，便于交流，南方气侯温暖湿润，多以“鱼米之乡”“水乡泽国”等称呼描述，植被以常绿阔叶林为主，植被覆盖率高，风光迤逦，致使南方文人雅士以登山跳远、以诗会友、把酒言欢等方式交流，期间舞文弄墨，执笔书丹，碑石笨重，不可能与文人雅士相伴而动，反而帖学符合此时期南方文人墨客雅好的即兴发挥。

农业文明时期，多受自然因素的影响，交通总体不发达，阻隔了南北方书法文化的有效交流，使书法文化在我国南北方发展各放异彩。

二、地理环境与“南北趋同”

1．书法南北趋同的简述：

当今书法，帖碑互存，犹如市场经济下商场中琳琅满目的商品，书法的南北界限逐渐模糊，而南方碑文林立的场景也比比皆是，北方帖学发展也繁荣昌盛，尽管水平相对先人水平有大大下降，更有参差不齐的社会现象，但书法“南北趋同”已成大势。

2．人文地理环境的显著作用

南北区域地理环境对书法活动的影响不是固定不变的。而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。我国主要农耕区不同发展阶段，地理环境对书法文化的影响则是一个很好的例证。

（1）发展早期：人们改造生活水平的能力低下，书写工具质量不高，文字多记录在骨骼、器皿、竹简、丝织品等上面，使实用质量较低和数量较少，使用人群不高，发展较缓慢，如图4（自左到右依次为甲骨文、散氏盘、竹简、帛书）

（2）鼎盛时期：随着科技进步，人们改造生活水平的能力提高，对书写工具的进一步改良，特别是造纸术的发明。扩大了文字的进一