课题数列复习小结.docx

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王新敞第三章数列(第

王新敞

第三章数列(第16课时)

高中数学教案

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新疆奎屯市一中

课 题:数列复习小结(二)

教学目的:

进一步掌握数列的有关概念和公式的应用

要求学生对等差、等比数列有更深刻的理解,逐渐形成熟练技巧授课类型:复习课

课时安排:1课时

教 具:多媒体、实物投影仪教学过程:

一引入:

上一节总结了数列的有关概念、方法、公式等,本节继续通过讲解例题,进一步加深和提高运用所学知识解决问题的灵活性

二、例题讲解

c例1在△ABC中,三边a,b,c成等差数列, a, b,

c

列,求证△ABC为正三角形

也成等差数

bac证: 由题设,2b?a?c且2 ? ?

b

a

c

a c∴4b?a?c?2

a c

a ca∴a?c?2 即( ? c)2?0 从而a?c

a c

a

∴b?a?c (获证)

例2从盛有盐的质量分数为20%的盐水2kg的容器中倒出1kg

盐水,然后加入1kg水,以后每次都倒出1kg盐水,然后再加入1kg水,

问:1.第5次倒出的的1kg盐水中含盐多少g?

2.经6次倒出后,一共倒出多少k盐?此时加1kg水后容器内盐水的盐的质量分数为多少?

解:1.每次倒出的盐的质量所成的数列为{a

n

},则:

1 1

a=0.2kg, a

1 2

= ×0.2kg, a

2 3

1

=( )2×0.2kg

2

由此可见:a

n

=( )n?1×0.2kg,

2

1 1 4

a=( )5?1×0.2=( ) ×0.2=0.0125kg

5 2 2

2.由1.得{a

n

}是等比数列 a

1

=0.2, q=1

2

a(1?q6)

0.2(1?1)

26

?S ?1 ?6 1?q

1?1

2

?0.3937k5g

0.4?0.3937?50.00625

0.0062?52?0.003125

例3在等比数列?a

n

?中,aa

1 3

?36,a ?a

2 4

?60,S

n

?400,求n的范围

解:∵aa

1 3

?a2q2?36,∴a

??1 1

?

?

q??6

又∵a ?a

2 4

?aq1?q2

1

?60,且1?q2?0,∴a

1

q?0,

?a ?2 ?a ??2

∴aq?6,1?q2?10解之:?1 或?1

? ? ? ?1 ?q?3 ?

? ? ? ?

a1?qn 23n?1

当a ?2,q?3时,S

1 n

?1 ? ?400?3n?401,∴1?q 2

n?6

(∵35?27336?729)

???2????3?n?1 ? ?

?

当a ??2,q??3时,S

1 n

? ?4 ?400? ?3n

?801,

∵n?N*且必须为偶数

∴n?8,(∵??3?7

??2187,??3?8

?6561)

例4设{a

n

},{b

n

}都是等差数列,它们的前n项和分别为A, B,

n n

A

已知 n

5n?3 a a

? ,求⑴ n;⑵5

B 2n?1 b b

n n 8

1(2n?1)(a?a )

a 2a

(a?a ) 2

1 2n?1

⑴解法1:bn

= n= 1

2b (

2n?1 ?1

b

n n 1

b

2n?1

) (2n?1)(b?b )

A

? 2n?1

B

2n?1

=10n?2.

4n?3

2 1

A 5n?3

2n?1

⑴解法2:∵{a

n

},{b

n

}都是等差数列Bn

n

?2n?1

∴可设A

n

=kn(5n+3), B

n

=kn(2n-1)

∴a=A

n n

A

n?1

=k[n(5n+3)-(n-1)(5(n-1)+3)]=kn(10n-2),

b=B-B =k[n(2n-1)-(n-1)(2(n-1)-1)]=kn(4n-3),

n n n?1

a kn(10n?2) 10n?2

∴bn=

n

kn(4n?3)

=

4n

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